高中 High School (1968)

这篇影评可能有剧透

《电影手册》（下称“手册”）新编辑部举办的第三期Ciné-club聚焦Frederick Wiseman（ Octobre 2020 – n°769 封面），通过放映其第一部正式上映的作品（第二部长片）High School 探讨其早期拍摄与剪辑的特点，并为其将于两周后在全法上映的新片 City Hall 预热。 [波士顿市...  (展开)

8.0，大量的特写、快推、大光圈镜头使得画面持续聚焦于局部（如身体的部位、物体的局部等），从而营造出一种脱离感，在这里，环境成了无关紧要的背景，而人物的行为、话语、精神状态以及人物之间的关系成为了展现的重点。作为1968年的纪录片，摄影机虽然仅仅聚焦于美国东北部一...  (展开)

这个纪录片里面呈现的也是填鸭的教学，也是权威主义或者说威权主义的教育模式。但是填得比我们现在的高中还丰富多彩，填得不是围绕高考，而是围绕实际生活学习工作，是实际的或者说实用主义的为成年在做准备。 流水账：训话（服从权威以适应社会的模式），健身操，做饭，女士怎...  (展开)

Several thoughts on HIGH SCHOOL A FACT: It was made after TITICUT. - Classroom experiences do play a part, but not a promising one. A teacher subjects her class to a reading of the pretty famous "Casey at the Bat." Later, another teacher attempts to expl...  (展开)

家长座谈、课程展示、教务惩罚、男女分授、性教育讲座，剪辑根据不同场景拍摄内容的内在关联性和潜在矛盾性进行排列和交叉，把高中日常生活中的各种的课程和教务打乱重组。 摄影上大量教师夸张到近乎变形和丑化的嘴部特写连接学生眼耳手特写，带着很强的个人主观性表达教育对人...  (展开)

怀斯曼经典纪录片《高中》(1968)记录了费城东北高中的师生互动，通过将家长座谈、性教育演讲、课堂讨论和教务惩戒等独立场景反映现代教育机构的权力运作模式。以直接电影手法、尤其是大量的局部特写作为社会学检验方式，貌似无序的剪辑实则通过独立场景的并置达到叙事的递进，...  (展开)

让我们荡起双桨，看看别人怎么讲~ Author: geprescott from Philadelphia 8 April 2003 （IMDB） I attended Northeast High School shortly after the movie was filmed. It is a disturbingly accurate presentation. Mr. Wiseman's cinema verite approach has encapsulated...  (展开)

这~~~哪儿跟哪儿啊。。没有任何感觉。。没有任何想法。也没什么印象。。就是留下一句话，我看过这个了。。  (展开)