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它還遠沒有走開，你一不小心它就會回來——《浪潮》...
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- woodman(躬逢盛世，乃步踵乾嘉，與古人游) 影片是德國拍的，時間放在現在的德國。而故事的原型卻來自美國。說實話，發生在美國這一事實比發生在德國更令人警醒。 雖說“人人生而自由”，但說出這一句話人類花了萬年時間。那反自由的東西源遠流長，它還遠沒有走開，你一不小心它就會回來。 原來的事件沒有像影片結尾那樣搞出人命來，但我覺得意味更加悠長。如同現實中的這位...... (163回应)2008-10-06 1133/1149有用
《浪潮》：极权主义的起源
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- 图宾根木匠(我的评星都是乱打的) 《浪潮》的故事改编自发生在美国的真实事件，1967年4月，加州帕洛阿尔托市库柏莱高中的历史老师罗恩•琼斯为了让学生们亲身体会到纳粹极权运动的恐怖，他大胆的设计了一个实验，让学生们模仿纳粹党徒，在班里发起了一个微型的极权运动，没想到几天之后，就有越来越多的学生加入其中，大家逐渐陷入一种难以自拔的极权狂热中，琼斯的班级简直...... (140回应)2009-06-08 797/814有用
归属感源于脆弱，人类渴求同质化。
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- 隐 一、 Marco：“你为什么这么反感浪潮？” Karo：“Marco，睁开你的双眼吧。浪潮正在扭曲的壮大起来。” …… Marco：“浪潮对我意义深远。” Karo：“什么意义？ Marco：“归属感。……你也清楚，你有一个完整的家庭。但我没有。” 二、 我去了广州听一个后摇乐队的演出。...... (89回应)2008-10-24 560/575有用
專制政治，并不遙遠——有關劇透，未觀片者慎讀
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- 帶飯修行黃克留(中化二胺，勁大好屎！) 路易斯安那的野蠻人想要果子時，便把果樹連根砍倒，采摘果實。這就是專制政體的寓意。 ——孟德斯鳩《論法的精神》 第五章 第十三節 專制主義的意義 故事發生在今天的德國。在某個城市的一所普通高中里，政治和體育老師Rainer Wenger工作積極，思維活躍，而且，精力旺盛——開車伴隨著震耳欲聾的搖滾樂一路...... (27回应)2008-10-13 71/74有用
纳粹主义的魔力是什么？
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- 武志红 一个人自己的事要是值得管，他通常都会去管自己的事。如果自己的事不值得管，他就会丢下自己那些没意义的事，转而去管别人家的事。 ——美国哲学家埃里克•霍弗 为什么普通德国人，如农民、银行雇员、教师和医生都宣称，他们并不知道屠杀犹太人的惨剧？ 1967年4月，在美国加利福尼亚州的库柏莱中学的一节历史课上，一个学...... (31回应)2009-11-12 77/80有用
郝建：法西斯的浪潮会席卷我们吗？（转帖）
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- 萤火虫 原文地址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ccd4d480100ekqz.html 在宪政民主制度建立并得到巩固的美国、德国这样的国家，社会中还存在着法西斯主义卷土重来的土壤吗？孩子们从小学开始就学习怎样开会、怎样在自由的环境下进行公开辩论，他们还会沉迷于用暴力去压制与自己意见不同...... (9回应)2009-08-12 43/46有用
我们正需要这样的浪潮
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- ❤sissy❤(西小西) 反对浪潮的人很有道理，因为这种浪潮告诉我们浪潮本身有排除异己的功能，很多人担心这将导致一种极权主义，这种担心是很又道理的，因为我们将看到这种考虑正事现在的西方民主国家反对的事情，在浪潮当中少数人将被消灭，而且不用元首命令群众自身就会去执行。 这个实验发生在西方国家，被审慎的规范着，像一只关在笼子里的巨兽。这里面的...... (46回应)2009-02-15 33/56有用
为什么我们没有出现浪潮？
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- 披头盖脸士 影片结束后，它带给我最大的观感就是，为什么浪潮没有发生在我们身上？ 看看我们都经历过什么： 小学一年级：老师规定上课不许交头接耳，双腿要并拢，双手平放在双腿上，挺胸抬头看黑板，发言前要举右手，举起的右臂要与桌面平行，肘关节要呈90度。 小学三年级：...... (25回应)2009-03-18 41/42有用
浪潮：极权主义的噩梦
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- 萤火虫 奥威尔在《1984》里创造了“老大哥”这个经典形象，他无时无刻地存在于每个人的每一个脑细胞里，不容许谁有哪怕是一丁点儿属于自己的想法。在历史的浪潮中，这个经典形象被无数人前赴后继地实践和套用过，成为人类挥之不去又屡教不改的噩梦。 《浪潮》的真实故事背景实际上发生在上个世纪60年代末的美国加州，但导演将它往后挪了四...... (4回应)2009-02-13 14/14有用
从病毒式营销说开去【营销①】
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- 耳朵(心在旅行，到哪里都是美景) 首先，这是一场典型的病毒营销案例。 1.目的 每个商业活动都应该是有目的的，这样才能保证效率，尤其是营销活动。病毒营销一定是指事先设计的带有目的性的活动，后期的政策都是围绕这个目的开展的。 《浪》的目的性：让学生亲身体会独裁政治，证明我们也会成为纳粹。 2.定位 市场营销讲求市场细分，每个产品、品牌所针对的消...... (30回应)2008-10-09 19/24有用
《浪潮》：绝非偶然之事
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- 新月(Bazinga) 今天看到有一位友邻推荐一篇关于《浪潮》的影评。这篇影评的文笔不错，用词华丽，极具感染力。应该承认的是，这部电影我是很早以前看的，当时看完之后也有这篇影评所描述的很多感觉。“世界离独裁只有五天”，倒是很有些提醒人注意危险的味道。的确，在这部电影中，文格尔先生只用了五天时间，就造就了一场“浪潮”，并且最终吞噬了一个学生的生...... (6回应)2011-06-28 22/25有用
独裁主义究竟是什么
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- DieKlavier 国家体制周里文革尔老师说的独裁主义，而他们脑海里的独裁主义便心照不宣地指向了希特勒，然而整个实验活动隐喻地却是自从法国大革命以来的左翼激进运动。电影强调“文革尔老师被学生的崇拜冲昏了头脑”，同时用“一个极端狂热分子的荒唐举动”和文革尔老师的被逮捕来结束电影，呼应了自由主义对左翼运动的批评——要改良不要革命，要英国式的革...... (7回应)2009-03-09 16/18有用
![[已注销]](http://img3.douban.com/icon/user_normal.jpg){kind=icon}
Die Welle的强效果论解读
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- Lou(GREGREGREGREGRE) “世界离独裁有多远？35岁的德国导演丹尼斯•甘赛尔(Dennis Gansel)透过他的电影《浪潮》(Die Welle)给出了一个惊人的答案——世界离独裁只有五天” 是这样吗？ 至少我认为导演的想法不是这样。这是关于需求与满足（传播层面）、迷失与寻找（心理层面）的故事，新时代的公路片（最开始的路上场景...... (5回应)2009-01-16 6/6有用
试图引入一些社会心理学的概念来理解集体行为一步步...
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- 悠 浪潮给了在缺陷压抑空虚中生活着的普通人新的兴奋点和依托 给了心理弱小的个体以脱胎换骨般的力量 却又让卷入其中的人们日趋疯狂 其中的一些人以集体主义的名义满足潜意识中的各种私欲 慢慢失去道德观判断力和反抗的勇气 这个集体最后极端地反对所有反对他们的人 并把这些人排挤出集体甚至伤害他们… 良好的初衷是如何错误地演变为...... (3回应)2009-06-23 10/11有用
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