《速成家庭》（Instant Family, 2018）：一些笔记

一、家庭与母性话题

这部电影同名字般直率：“速成家庭”，叙述的是一对二人世界与事业持续已久的夫妻领养孩子，并如何与他们相处并建立关系的故事。

导演西恩·安德斯（Sean Anders）在讲述真实故事和真实社会问题的同时，也在为家庭作了另一维度的诠释。

并不是血缘或天生的，所谓的“母性”可以战胜一切。利兹的亲生母亲便是例子。而且即使对于女主角艾丽也是如此。早前许多作品里“母爱至上”的想法，在现代社会也许有了另一面的诠释。不论是生母还是养母，在直接与儿女连接之前，似乎还有另方面的考量。对于利兹的生母而言是亲生女儿的强势期待，对于艾丽而言是血缘和家庭观念的挑战。

但是并不代表这部电影在颠覆传统家庭的观念，反之是以另一种视角诠释“家庭”多面的可能性。对“母爱至上”或女性“天生母性”的推翻，恰恰是为在现代社会的价值观之下的“父母”和“家庭”的重新定义。

在这部电影里，“理论”是一个矛盾体制：㈠ 组成家庭，不论准备与否都需要冲动去决定，就如艾丽下定决心领养孩子是因为家人反对态度所激。同时却需要时间磨合，换句话说，就是需要准备。若不准备接受和付出，也不准备适当地要求和索取，人与人之间的关系会一直停留在“不需要的，谢谢”的客气关系上。彼特的母亲为此作了一个很好的示范和调剂；㈡ 面对青少年叛逆心理，或任何关系矛盾的解决方法，同彼特和艾丽一样遵循“3R”法则不能解决问题。同时，任何健康的人际关系在长远经营看来，那些法则却是非常起作用的。就比如那家模范寄养家庭父母与孩子，无条件相互信任和支持的美满状况一样。

电影里这些二元对立的设定，使这些矛盾相互冲击出迷茫、不知答案何处寻的结果，正是现代多元思想共同存在的当代社会。我觉得最生动的例子便是利兹问艾丽为什么要领养他们的时候，艾丽茫然的态度。促使他们领养的原因很多，让他们犹豫的因素也很多，但是每一个都不足以使利兹放心地走进他们的家庭世界。

尤其前段日子朋友圈里孩童受虐待的新闻百出，这并不是偶然性的现象，而是长期存在的家庭暴力问题。于是那段时间网络盛传一句日本作家伊坂幸太郎的话：“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”

究竟当父母应该准备什么，又不应该如何适当地要求自己和孩子之间达到什么样的理想，才算是合格的父母？这些问题有时候不仅出现在明显问题家庭中，一些模范家庭其实也一直在面对这样的疑惑。明明是个日常的问号，要解答它却同哲学般需要很长一段时间的思考。甚至也许这一辈子也找不到答案，甚至会认为它并不需要答案。

二、社会问题

利兹一角色其实就表现了许多美国面对的社会问题，种族、家庭、青少年心理等。在看电影之前一天无意间看见了一部影片，关于美国加州（当然不止加州）大学生无家可归的问题。这涉及社会、经济和现代美国普遍青少年价值观现象。

青少年的成长状态，与生长环境必然是息息相关的。但是如电影里利兹一例子所呈现：合法体制外的人们所面对的问题，如父母或监护人犯罪，使青少年成为无家可归的孤儿，并且青少年已在原生家庭及整个社会世界环境建立关系和自我价值的阶段，从生理到心理上，青少年几乎并不是寄养父母的首选。

另外利兹这一角色处理得极好，并不是美国电影里普遍呈现的问题青少年问题，而是一个聪明、懂事又理智的少女，如何在无数个寄养家庭里到彼特和艾丽一家里，将其外在为生活而投靠家庭，和内在找寻家庭意义的渴望表达。

三、叙事技巧

在一部电影里，讲的是一个家庭组成的故事，不过同时在其他配角和路人的参与里，时不时地也在透露各家家庭问题的信息。比如在说明会上作为模范寄养家庭演讲的女儿、寄养父母间的分享会、福利社负责人的说明、男主角皮特的母亲和女主角艾丽的父母及姐妹间的互动，甚至被领养的利兹、华恩和莉塔的身份设定，都不时地在揭示许多社会上的问题。

小至家庭在感恩节圣诞节聚餐时候的年度大吵架，大至整个社会对所谓社会合法体制之外人们标签式的观念和成见；外在如速成家庭个人与个人之间关系的构成，内在如个体对“家庭组成”的意义探讨。电影在叙述一段明明并不是非常平常，但是已然被社会大众视为平常的事件— 孤儿问题，设计多维度的符号连接，像是“The Blind Side”（一部讲述白人家庭领养一名拥有运动天赋的黑人少年的真实事件改编电影）并引发了多层次的讨论。

不得不说，相较《老爸当家》（Daddy’s Home）系列，西恩·安德斯在《速成家庭》的叙事在技巧和符号塑造及运用上，表现得更加地成熟成功。