关于主要人物和剧情细节的“告白”
这篇影评可能有剧透
《告白》这部电影是根据凑佳苗得了2009年本屋大赏的同名作品拍成的电影，整部电影正如小说那样情节严丝密缝，迂廻曲折。在日本定义为“R15+”级，此片可能有些人看了觉得很压抑，恐怖甚至感觉变态（不过小日本玩心理的是够BT的），但是我看到了此片很多在内容细节方面的闪光点，此文影评纯为个人观感，部分内容参照其他网友评论，如有内容不适，请予原谅。
整部电影的表达手法如果一部超长版的叙事MV，多处运用倒叙插叙方式，以日式惯用的平行蒙太奇式方法记录整个告白过程，交叉多因果情节。电影一开场就奠定了阴森冰冷的调子：沉甸甸的云、打光暗淡的课室和内室、向画内延伸且过度曝光的走廊，黑白制服的学生和淅淅的雨水，这些黑白冷色充斥整部电影，为电影营造出压抑、森冷和制度化的感觉。电影中水的意象出现的次数不少：除了几次的落雨外，还有游泳池的水、路窪的積水，和其他形式的液体，如鲜血和牛奶，似乎为胶片添上湿湿黏黏和不幸的感觉。
人物分析：
森口优子：
一个注意内容而不计较方式的教师，热爱自己的孩子，受丈夫影响深远，用变相报复来说教学生。这个人物我认为是全片的最重要的人物，是一个智慧锋芒的女性人物，可惜的是她扭曲的教学方式“成就”了包括她自身在内的五个人的告白（森口老师，北原同学，下村太太，下村同学和渡边同学）。
渡边修哉：
爱美事件中的凶手A。13岁，一个很骄傲很爱表现和颜面的中学生，学习成绩好，善于机电制造，有恋母情节。生活在一个单亲家庭，母亲是机械方面的研究学者，父亲是个普通人。看不起比自己笨、弱小的人，就连自己的爸爸也是。妈妈是他唯一崇拜的人。口头禅是“开玩笑的”。
下村直树：
爱美事件中的凶手B。看起来比同龄人稍小的13岁中学生，发疯前就有心理疾病，疑心重。学习成绩差，讨厌老师，胆小，无运动细胞，孤独没有朋友，性格要强。和修哉一样，希望得到别人的肯定。爱美事件中因想向利用自己的修哉证明自己不胆小而直接杀死爱美。希望与A做好朋友。
北原美月：
一个患有妄想症的13岁少女，B班班长。因妄想而杀了自己的家人，自称露娜希。拥有L狂热崇拜的粉丝，起初对优子老师无坏感。因爱美事件爱上修哉，被森口称为“唯一能理解修哉的人”。
下村优子：
中年少妇，下村直树的妈妈。丈夫义彦常年工作在外，有一个长女真理子，喜欢写日记。溺爱着自认为心地善良的直树，憎恨森口老师。
寺田良辉（维特）：
自小是个无良少年，后因疯迷樱宫老师而进入教育事业。一心想成为一个好老师但却不懂得如何正确教导学生，后被森口老师利用逼疯了直树。
樱宫正义：
以前是个不良少年，被退学处分后环游世界，在国外放纵生活染上AIDS。对不能承认自己的女儿自感很愧疚。
星野：
B班的带头分子，无论在听课还是在欺辱修哉这件事上。喜欢用棒球欺负同学，内心其实很胆小。
情节分析：
第一段告白（森口悠子）
从这段告白中观众不仅能从表面得知爱美事件的整个过程，更可以看到之后叙事的各个铺垫。如森口给自己设定的两个规则其实是贯穿整部电影了，首先她的对白从未直呼过学生的名字（最多只是说姓氏），这也呼应之后爱美事件A和B的出现。对于她所说的平等地与学生对话则体现了她自视作为生命的个人在于学生和自己都是平等的，爱美的死亡可能不是出于报复，但是她终究要凶手付出代价。而对于她“聊什么都可以”其实也不是真实的，因为如果真正如同朋友般的攀谈应该是建立在信任的基础上，而她在后面的告白中说“我无法百分百地相信”以及对于给她发“好想死啊”、“好想瘦啊”这样短信的女生一句“我无法去亲切地回复你”可以看出，她是不屑于青春期的学生在撒谎方面的天赋。其实棒球男（总被棒球虐的那个）说去保健室，她是知道撒谎的。这段里森口在黑板上写着大大的一个字“命”，其实不仅是她作为老师在学期最后一堂课上要教导的内容，也是全片的主旨。她多次强调“生命的重量”，以至于之后的报复也是在变相地向A和B说教。后来在说完牛奶里下料之后，擦掉这个字，我认为是她想让A和B在寒假里去领悟，并由此新生，这从她告白的最后一句关于春天的描述中可以看出。在A和B的描述中，也有小细节描写：如"啪 重要东西消失的声音" 第一次是修哉试验老师说的，这个重要的东西当然是指她女儿爱美了；B在警察局来接他的是户仓老师而不是森口老师（原因是之前学生和老师异性之间有纠纷的小故事），B选试验对象首选两个老师跟这个也有点关系；A为什么选B，因为B充满仇恨，在本上涂写“去死吧”（个人猜想是针对户仓老师，因为试验首选坏人是他），这个细节也侧面反映了B严重的心理问题。
第二段告白（北原美月）
从这段告白可以看出来，B班整个班的同学都有或多或少的问题，正如美月说的“这个班疯了”。森口老师的告白里曾经就说“你们太善于撒谎了”，但是新来的维特（不知道为什么这么叫）老师却不知道，还天真的认为全班同学都答应给“闭关”的直树送去鼓励的话。全班同学以欺辱杀人犯为乐，对于修哉和直树都是这样，其实这也正说明了他们的懦弱，就像森口最后一堂课上所说：“心灵弱小的人 会伤害更为弱小的人”。这段的细节我看到两点：美月在电脑上写的日志应该是给森口老师发的Email，里面有很多询问优子老师的话；修哉问道美月是否有想杀的人，美月没有回答，我认为她是有的，而这个人很有可能是她的另一面，影片后面的部分交代她买了很多毒药，考虑是自杀还是杀死维特，而在修哉杀死她之前也揭露出她不敢自杀，这两个方面都可以看出。整个这段告白类似唯美的爱情故事，当然这是美月和观众们自己看到所认为的，事实上后面修哉的告白却表明，美月其实是在自我多情。另外美月在接受警察询问时与修哉的两次击掌也说明着什么。
第三段告白（下村优子）
直树妈妈的告白是穿插在其中的，在片段很多细节中可以看出，直树对他妈妈可能存在暴力。直树曾叫妈妈为“臭老太婆”；在第二次维特家访时，出镜的优子嘴角带着淤紫的伤，另外当她准备杀死直树的时候，直树异常激动的表现以及直树自己的告白中都可以看出。
第四段告白（下村直树）
这个孩子完全是个错位精神患者，认为妈妈的死是森口的错，但却看穿了维特是森口派来的间谍这件事。起初不知道A要杀人，一开始因为作为助手被A肯定，希望和A做朋友，但是A只是利用他，为了证明自己的能力，在得知爱美只是昏迷的情况下杀了爱美。
第五段告白（渡边修哉）
修哉因为“生命”这篇文章获奖，而他并不是发自内心的，这也讽刺了他无法理解森口所说的“生命的重量”，以至于到最后杀了美月看她的信件说出生命是“微不足道的”这样的话。修哉是个爱表现的孩子，特别是在妈妈面前，他总想欣喜地向妈妈展示自己得意的小制作，但妈妈的改嫁使他丢弃了所有的信义，他想自杀并且带着一群他自认为的白痴。森口在听了美月的话后大笑，再狠心的人也有弱点，妈妈就是修哉的弱点，为了让修哉理解珍惜生命，森口选择借他自己之手杀了妈妈，这对于森口来说也是她报复的方式。森口失去了爱女，祸因直树和修哉而起，而森口也用她自己的方式报复了两个人，使得他们失去自己的母亲，这也正呼应之前森口说出的与学生平等的原则。修哉幻想倒走的时钟可以倒转时间，但无论机械如何被改造，事实还是在时光中稳序前进。修哉杀死了两个爱他的人，美月和八坂都在死前留下了眼泪，一个出于亲情，一个出于爱情。森口说过“声音不是啪 是咚”，表面作拟爆炸的声音，对于修哉最重要的是妈妈，实际上这声“咚”更侧面体现了这部影片所想表达的意旨——生命是很重的，而不是微不足道的。当修哉理解这句话的意义时，错误已经发生了。个人觉得全片最闪亮的是结尾。森口告诉修哉此时是他地狱重生的第一步，最后一句“开玩笑的”则巧妙借用修哉的口头禅。杀人，利用，撒谎，报复，一切都只是玩笑罢了？还是导演刻意要将观众拉回现实对观众想表达的话？
整部电影的表达手法如果一部超长版的叙事MV，多处运用倒叙插叙方式，以日式惯用的平行蒙太奇式方法记录整个告白过程，交叉多因果情节。电影一开场就奠定了阴森冰冷的调子：沉甸甸的云、打光暗淡的课室和内室、向画内延伸且过度曝光的走廊，黑白制服的学生和淅淅的雨水，这些黑白冷色充斥整部电影，为电影营造出压抑、森冷和制度化的感觉。电影中水的意象出现的次数不少：除了几次的落雨外，还有游泳池的水、路窪的積水，和其他形式的液体，如鲜血和牛奶，似乎为胶片添上湿湿黏黏和不幸的感觉。
人物分析：
森口优子：
一个注意内容而不计较方式的教师，热爱自己的孩子，受丈夫影响深远，用变相报复来说教学生。这个人物我认为是全片的最重要的人物，是一个智慧锋芒的女性人物，可惜的是她扭曲的教学方式“成就”了包括她自身在内的五个人的告白（森口老师，北原同学，下村太太，下村同学和渡边同学）。
渡边修哉：
爱美事件中的凶手A。13岁，一个很骄傲很爱表现和颜面的中学生，学习成绩好，善于机电制造，有恋母情节。生活在一个单亲家庭，母亲是机械方面的研究学者，父亲是个普通人。看不起比自己笨、弱小的人，就连自己的爸爸也是。妈妈是他唯一崇拜的人。口头禅是“开玩笑的”。
下村直树：
爱美事件中的凶手B。看起来比同龄人稍小的13岁中学生，发疯前就有心理疾病，疑心重。学习成绩差，讨厌老师，胆小，无运动细胞，孤独没有朋友，性格要强。和修哉一样，希望得到别人的肯定。爱美事件中因想向利用自己的修哉证明自己不胆小而直接杀死爱美。希望与A做好朋友。
北原美月：
一个患有妄想症的13岁少女，B班班长。因妄想而杀了自己的家人，自称露娜希。拥有L狂热崇拜的粉丝，起初对优子老师无坏感。因爱美事件爱上修哉，被森口称为“唯一能理解修哉的人”。
下村优子：
中年少妇，下村直树的妈妈。丈夫义彦常年工作在外，有一个长女真理子，喜欢写日记。溺爱着自认为心地善良的直树，憎恨森口老师。
寺田良辉（维特）：
自小是个无良少年，后因疯迷樱宫老师而进入教育事业。一心想成为一个好老师但却不懂得如何正确教导学生，后被森口老师利用逼疯了直树。
樱宫正义：
以前是个不良少年，被退学处分后环游世界，在国外放纵生活染上AIDS。对不能承认自己的女儿自感很愧疚。
星野：
B班的带头分子，无论在听课还是在欺辱修哉这件事上。喜欢用棒球欺负同学，内心其实很胆小。
情节分析：
第一段告白（森口悠子）
从这段告白中观众不仅能从表面得知爱美事件的整个过程，更可以看到之后叙事的各个铺垫。如森口给自己设定的两个规则其实是贯穿整部电影了，首先她的对白从未直呼过学生的名字（最多只是说姓氏），这也呼应之后爱美事件A和B的出现。对于她所说的平等地与学生对话则体现了她自视作为生命的个人在于学生和自己都是平等的，爱美的死亡可能不是出于报复，但是她终究要凶手付出代价。而对于她“聊什么都可以”其实也不是真实的，因为如果真正如同朋友般的攀谈应该是建立在信任的基础上，而她在后面的告白中说“我无法百分百地相信”以及对于给她发“好想死啊”、“好想瘦啊”这样短信的女生一句“我无法去亲切地回复你”可以看出，她是不屑于青春期的学生在撒谎方面的天赋。其实棒球男（总被棒球虐的那个）说去保健室，她是知道撒谎的。这段里森口在黑板上写着大大的一个字“命”，其实不仅是她作为老师在学期最后一堂课上要教导的内容，也是全片的主旨。她多次强调“生命的重量”，以至于之后的报复也是在变相地向A和B说教。后来在说完牛奶里下料之后，擦掉这个字，我认为是她想让A和B在寒假里去领悟，并由此新生，这从她告白的最后一句关于春天的描述中可以看出。在A和B的描述中，也有小细节描写：如"啪 重要东西消失的声音" 第一次是修哉试验老师说的，这个重要的东西当然是指她女儿爱美了；B在警察局来接他的是户仓老师而不是森口老师（原因是之前学生和老师异性之间有纠纷的小故事），B选试验对象首选两个老师跟这个也有点关系；A为什么选B，因为B充满仇恨，在本上涂写“去死吧”（个人猜想是针对户仓老师，因为试验首选坏人是他），这个细节也侧面反映了B严重的心理问题。
第二段告白（北原美月）
从这段告白可以看出来，B班整个班的同学都有或多或少的问题，正如美月说的“这个班疯了”。森口老师的告白里曾经就说“你们太善于撒谎了”，但是新来的维特（不知道为什么这么叫）老师却不知道，还天真的认为全班同学都答应给“闭关”的直树送去鼓励的话。全班同学以欺辱杀人犯为乐，对于修哉和直树都是这样，其实这也正说明了他们的懦弱，就像森口最后一堂课上所说：“心灵弱小的人 会伤害更为弱小的人”。这段的细节我看到两点：美月在电脑上写的日志应该是给森口老师发的Email，里面有很多询问优子老师的话；修哉问道美月是否有想杀的人，美月没有回答，我认为她是有的，而这个人很有可能是她的另一面，影片后面的部分交代她买了很多毒药，考虑是自杀还是杀死维特，而在修哉杀死她之前也揭露出她不敢自杀，这两个方面都可以看出。整个这段告白类似唯美的爱情故事，当然这是美月和观众们自己看到所认为的，事实上后面修哉的告白却表明，美月其实是在自我多情。另外美月在接受警察询问时与修哉的两次击掌也说明着什么。
第三段告白（下村优子）
直树妈妈的告白是穿插在其中的，在片段很多细节中可以看出，直树对他妈妈可能存在暴力。直树曾叫妈妈为“臭老太婆”；在第二次维特家访时，出镜的优子嘴角带着淤紫的伤，另外当她准备杀死直树的时候，直树异常激动的表现以及直树自己的告白中都可以看出。
第四段告白（下村直树）
这个孩子完全是个错位精神患者，认为妈妈的死是森口的错，但却看穿了维特是森口派来的间谍这件事。起初不知道A要杀人，一开始因为作为助手被A肯定，希望和A做朋友，但是A只是利用他，为了证明自己的能力，在得知爱美只是昏迷的情况下杀了爱美。
第五段告白（渡边修哉）
修哉因为“生命”这篇文章获奖，而他并不是发自内心的，这也讽刺了他无法理解森口所说的“生命的重量”，以至于到最后杀了美月看她的信件说出生命是“微不足道的”这样的话。修哉是个爱表现的孩子，特别是在妈妈面前，他总想欣喜地向妈妈展示自己得意的小制作，但妈妈的改嫁使他丢弃了所有的信义，他想自杀并且带着一群他自认为的白痴。森口在听了美月的话后大笑，再狠心的人也有弱点，妈妈就是修哉的弱点，为了让修哉理解珍惜生命，森口选择借他自己之手杀了妈妈，这对于森口来说也是她报复的方式。森口失去了爱女，祸因直树和修哉而起，而森口也用她自己的方式报复了两个人，使得他们失去自己的母亲，这也正呼应之前森口说出的与学生平等的原则。修哉幻想倒走的时钟可以倒转时间，但无论机械如何被改造，事实还是在时光中稳序前进。修哉杀死了两个爱他的人，美月和八坂都在死前留下了眼泪，一个出于亲情，一个出于爱情。森口说过“声音不是啪 是咚”，表面作拟爆炸的声音，对于修哉最重要的是妈妈，实际上这声“咚”更侧面体现了这部影片所想表达的意旨——生命是很重的，而不是微不足道的。当修哉理解这句话的意义时，错误已经发生了。个人觉得全片最闪亮的是结尾。森口告诉修哉此时是他地狱重生的第一步，最后一句“开玩笑的”则巧妙借用修哉的口头禅。杀人，利用，撒谎，报复，一切都只是玩笑罢了？还是导演刻意要将观众拉回现实对观众想表达的话？
