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王老师课上请的导演来放映，导演是刘索拉前夫……主要以阴阳李满山所从事的火居道的丧仪为主，穿插着李家的家族史。导演对道教音乐的研究提出了一些他的看法：道教研究和音乐研究不应该分开，民族志研究在道教音乐研究中缺乏等等。Vimeo上可以看到全片。
我高估了我的山西话听力。。。
真实的感受是在接近85分钟的时间里，连续不断地在音乐里被包裹，快要聋掉，耳膜疼得不行。更倾向于理解成一个音乐收集，浅浅的叙事。
该片从文献角度很充足，李满山作为主人公这个多面手还是欠丰满。
非常走心的影像志，田野跨度十几年。整片李满山第一视角的旁白让叙述很有真实感，主线是山西阳高县阴阳班子做丧事的一系列仪式过程，尤其注意将谱子与经文内容与画面同步展示，非常便于理解。支线则是侧面展现阴阳遭遇的时代挑战，比如东家减少仪式程序，与乡村大舞台同时进行等等种种对比，不禁想起贾科长拍得山西小县城时代变迁影像。另一条支线则是侧面展现阴阳在李满山一家的传承性，有祖谱，更有对李满山父亲的怀念，也有展现... 非常走心的影像志，田野跨度十几年。整片李满山第一视角的旁白让叙述很有真实感，主线是山西阳高县阴阳班子做丧事的一系列仪式过程，尤其注意将谱子与经文内容与画面同步展示，非常便于理解。支线则是侧面展现阴阳遭遇的时代挑战，比如东家减少仪式程序，与乡村大舞台同时进行等等种种对比，不禁想起贾科长拍得山西小县城时代变迁影像。另一条支线则是侧面展现阴阳在李满山一家的传承性，有祖谱，更有对李满山父亲的怀念，也有展现下一代90后的传承困难。观后深感导演本人与其一家的关系已经超越普通的田野调查，有记录的力量感可以温暖到观众。 (展开)
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李满山：一位祖传民间阴阳的肖像的短评 · · · · · · ( 全部 14 条 )
1 有用 麻卑仓 看过 2018-03-27 20:37:54
王老师课上请的导演来放映，导演是刘索拉前夫……主要以阴阳李满山所从事的火居道的丧仪为主，穿插着李家的家族史。导演对道教音乐的研究提出了一些他的看法：道教研究和音乐研究不应该分开，民族志研究在道教音乐研究中缺乏等等。Vimeo上可以看到全片。
0 有用 蓝本 看过 2018-05-23 06:19:17
我高估了我的山西话听力。。。
2 有用 番薯大王 看过 2019-08-29 20:36:50
真实的感受是在接近85分钟的时间里，连续不断地在音乐里被包裹，快要聋掉，耳膜疼得不行。更倾向于理解成一个音乐收集，浅浅的叙事。
0 有用 鬼叔中 看过 2019-08-31 22:54:54
该片从文献角度很充足，李满山作为主人公这个多面手还是欠丰满。
1 有用 豆儿友 看过 2019-08-29 21:36:42
非常走心的影像志，田野跨度十几年。整片李满山第一视角的旁白让叙述很有真实感，主线是山西阳高县阴阳班子做丧事的一系列仪式过程，尤其注意将谱子与经文内容与画面同步展示，非常便于理解。支线则是侧面展现阴阳遭遇的时代挑战，比如东家减少仪式程序，与乡村大舞台同时进行等等种种对比，不禁想起贾科长拍得山西小县城时代变迁影像。另一条支线则是侧面展现阴阳在李满山一家的传承性，有祖谱，更有对李满山父亲的怀念，也有展现... 非常走心的影像志，田野跨度十几年。整片李满山第一视角的旁白让叙述很有真实感，主线是山西阳高县阴阳班子做丧事的一系列仪式过程，尤其注意将谱子与经文内容与画面同步展示，非常便于理解。支线则是侧面展现阴阳遭遇的时代挑战，比如东家减少仪式程序，与乡村大舞台同时进行等等种种对比，不禁想起贾科长拍得山西小县城时代变迁影像。另一条支线则是侧面展现阴阳在李满山一家的传承性，有祖谱，更有对李满山父亲的怀念，也有展现下一代90后的传承困难。观后深感导演本人与其一家的关系已经超越普通的田野调查，有记录的力量感可以温暖到观众。 (展开)