一刷《说走就走之不说再见》

专门进城看这场电影错过片头两分钟，/哭唧唧。进场的时候陈萧社长已经载着三个队友上车，驰骋在通往远方的路上了。 第一站，乌兰察布。遇到野狼野兽，荒漠戈壁，幸好清晨的第一缕阳光送来了蒙古包的兄弟姐妹，有惊无险。如果不是硕的那泡尿，说不定他们还能再多停留一段时间，说不定硕和美女就走到了一起。而正是因为这泡尿，折射出我们出门游行的时候最为可能遇到的事情，就是文化冲突，他们只是赶走陈萧四人，没有别的惩罚已经是宽容了。以小见大，说走就走不是简简单单的拍脑袋的决定，如果没有认真了解过当地的风土民情真的会带来很大的麻烦。一个是风土人情，还有就是文化文物遗迹。 离开蒙古包，九曲回肠的道路上遇到了碎石掉落，预告片里看的时候就感觉挺惊心动魄的。你想，拍脑袋出来的旅行，哪有什么攻略策划，遇到山体崩塌滑坡泥石流这不也是意料之外情理之中？但是遇到了四个人遇到了困难，责备着对方。若单论情节设计，可能确实有点尬，但且不说尬不尬，这难道不是现代“小孩子们”（没错就是我们这一代年轻人）的所作所为吗？遇事，不是先想着怎么解决，而是希望通过争吵，让对方认同自己，每一个决定都要以自我为中心，我才是对的。而这种态度在我们这一代中不分人，不管是因为学习好才懂得更多，还是因为有钱拥有的更多，还是因为能撺掇要跟班才抱团。 烈日，沙漠，又一次绝境；直升机，跳伞队，又一次救援。这一次，内涩的熊波勇敢追爱，四人勇敢尝试跳伞。那些跳伞登山员对四位的不懈质疑轻蔑不正是像社会上的一些老鸟看待我们这种刚做出校园的菜鸟这样的心态与眼神吗？能让他们刮目相看的只有四人的铁瓷情谊和着勇气扛起的行动。而那辆车只是一场心理硬仗和生理硬仗的战利品。 陈萧对“拿得起”、“放得下”的那番解读看似不经意不经心，但真正做到拿得起又放得下，却是件不简单的事情。对感情，拿得起是勇气，放得下不是没有勇气，而是更有勇气；对一些选择，拿得起是智慧，放得下不是没有智慧，而是更智慧。鱼和熊掌不可兼得，这道选择题几千年前古人就在讨论着，那一套“舍得”理论，到今天依然有现实价值和现实意义。而最近网络上流行的那句“小学生才做选择题，我们成年人会两个都要”，只是新时代下新的祈愿。 这一路有惊险也有惊喜，但幸好每当在最危险的时候都有力量来帮助。张昊因冰山滑坡险些坠落山崖，我和朋友异口同声“陈萧来了”。是的，陈萧来了。四人是一个团队，即使有分歧有矛盾，遇到困难却都会拿命去帮助，成功了就是“好险”，没有成功那可是两条鲜活的生命啊。 也许会说，毕竟是演电影的啊，就会搞这样的情节，生活中哪有这么多“虚惊一场”，反而是越到自己有困难的时候身边越是没有人。但我想，这种说法也不完全正确。我诚以待人，人才诚以待我。倘若真的没有救助，不妨选择自救。最后那场惊险，他们困在珠峰的半山腰上，停不得，下不得，于是陈萧带着大家“上”。不知道联系尼泊尔是否确有其事，可能陈萧也不能确定尼泊尔有没有救援人员，但正是这种自救意识才让他们遇到了救援人员。所以说，如果身边人帮助不到自己，那么能够帮助自己走下去的就是自己！ 可能编剧和导演原本想表达的东西就是很简单的兄弟情谊，每一段被困与被救我都很感动，但我感触最深、最打动到心里的是旅行结束后，硕给他老爹打电话说要去秘鲁，他老爹竟然同意了。要说剧情安排和设计，老爹的同意也算是合情合理，但是，这确是一次代沟上的沟通与和解。做子女的不是一味的反驳家长的决定，而是在掌握自己的人生之时，懂得征求和倾听家长的意见；而上一代人也不是单纯的用批评指教的眼光看待下一代，而是选择理解与支持。想想自己的和身边的家长门，家境好一点的也是不愿让自己孩子风吹雨打，如果没有大的变故或者自己的那股闯劲儿那股倔劲儿，也许孩子永远都生长在温室里，金枝玉叶、大家闺秀。所以说，这趟旅行不只是孩子的成长，也是父母的成长。 感谢陈萧的说走就走。感谢四人一路上给予彼此的信心勇气、团结鼓励、帮助扶持、不抛弃不放弃。感谢这次旅程，让硕赢得了父亲对他的支持，让张昊即使破产也有信心和能力东山再起，让熊波在追爱路上更加勇敢，让陈萧的人生之旅不再盲目。 当陈萧再一次登上珠峰，珍藏着他们的纪念，眼神里充满的是骄傲，是自豪，是不舍，是感激，是感动，是珍重。 火车有往返，但人生只有勇往直前！如果有机会，我想这部电影我一定会再看N遍，细品电影中的人生百味，戏说四人一路上的跌跌撞撞，再让陈萧的那股“作”劲儿激点着自己：人生就是要勇敢地迈出每一步！ 最后提醒一句，出门旅行还是需要做好攻略，查看地形天气风俗民情，尽量避免民族文化冲突，尽量在信号可覆盖区域内活动。虽然每次都会说，但是说真的，一到毕业季总会有好多因为结伴去山里探险游玩野营最后迷路失联的新闻，让人生怜又责备。