家庭教育与社会缩影

这是一个悲伤的故事。但是如果把卖惨的部分用玩笑话以欺辱的形式表现出来，就有种苦中作乐的感觉了。

不知道为什么小时候看这部电影会觉得肥猫是一个很可怜的人。非常的坚强认真，他在空无一人的街道弯腰把垃圾放进垃圾桶的画面时不时会出现在我脑海中，长大之后看，反而没那么多感觉了。没有那么深的触动感了。就是那种直击灵魂，毛孔都在颤抖的感觉。

以现在的感觉来评判，我还是会觉得这部电影非常的不错。何必有我这个主题，不只是肥猫一个人的心声，而且是千千万万个在不幸家庭中成长的“小孩”的心声。

接着，我就想，一个有缺陷的人是这么的被社会所不能容忍吗？神圣的圣母可以包容不负责任的父亲，痴傻的肥猫，埋怨父亲的女孩，因为在圣母眼里，众人平等，每个人都拥有自己的权利。可为什么在其他人的眼里，肥猫会成为一个可以占便宜的痴傻儿了？这种恶劣的行为背后是什么心理？他们为了说明这么做？怎样才能解决这些问题？

受苦不是难事，不是令人心疼的事。关键是，肥猫这个孩子不知道什么是苦，他一生下来就是一条贱命，人们欺负他，欺骗他，责骂他，不把他当人看，为什么？这只是单纯的理解问题吗？我不信。

我相信肥猫只是一个缩影。是所有受苦受难，不懂得反抗，不懂得争取自己合法权益的人的缩影。

人们对肥猫有偏见。那些恶意是莫名其妙，不需要理由，就像是与生俱来的。当别人有难的时候，不但不互相扶持，反而还落井下石，这种欺软怕硬的劣根性未免也太过分了吧。我觉得社会对肥猫不公，有愧于肥猫。

他智商稍微有点低，忘性大，不代表他不能够照顾自己，不代表他不能为社会做出贡献，不代表他不能够独立自主。我觉得面对这些有缺陷的孩子。家长不应该过多的责备自己或者责怪孩子，而应该去包容自己和孩子，给一个让自己幸福和解脱的机会，充满信心的去照料孩子，立志让孩子成为独立的人，慢慢教会他生活。学会停止抱怨，解决问题。

学会向有关机构求助，规划孩子的未来，发掘孩子的潜能，只要他有一点是做得好的，那就是他赖以生存的本领。还要不断不断的向恶势力团伙，向自己内心的羞愧感斗争。

所以，我想了想，觉得这应该是一部关于家庭教育，社会现象，的剧情类电影。肥猫的母亲为肥猫的痴傻儿身份而悲叹不已，从不让肥猫独立的在社会上生活，还没尝试过就说他不行；当他尝试了又没忍住去帮他；当他犯错了就是他痴傻的原因，从来不去理会究竟是别人的原因还是肥猫自己的原因。这就是教育问题。所以当肥猫一个人生活时，他就注定是悲剧。郑社工的父亲也是一个被母亲宠坏了的孩子。所以这也是教育问题。一个被宠坏的孩子是不懂的往自己身上寻找原因。他们责怪别人，满口谎言，逃避现实。而郑社工本身也是一个留守儿童，被嬷嬷抚养长大，缺少父爱和母爱，在一个问题家庭中长大，却成为了一个充满爱心与责任感，正能量十足的人。这就是正反对比。关于社会现象，人们人们试图将自己与肥猫隔开，饱含对未知和死亡的恐惧来戏弄肥猫，却又因为一时的内疚，用甜言蜜语包装自己的行为，用强盗行为让肥猫不敢反抗。

当然，我也不能那么理想化的要求肥猫的母亲这么做。这不可能嘛，不是每个人都有积极面对生活的勇气。所以这个世界才会有社工，社工为人民服务，会注意方法性地引导孩子们去思考，去帮助孩子建立良好的心态。

他善良听话勤劳，但傻在没有认识到别人对他的恶意。他是傻，但他也有情感，能笑能哭，也会痛和愤怒，为什么不能少点偏见，多些善意呢。他甚至不懂的保护自己。

但其实我对肥猫最后的行为是避而不谈的。因为我觉得很不堪，没脸评价。我也不知道为什么。

好好对待“肥猫”这一类人吧。没有什么高人一等的，他以后也会结婚生子，步入婚姻的殿堂的，没有什么是不可以。只要你愿意，到处都是奇迹和希望。