有亲人的地方才是家
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有亲人的地方才是家
——评《爷爷在天上》
时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离去,但他们的爱永远留在子女内心的最深处。有一种爱无私奉献,有一种爱神圣伟大,有一种爱超越一切,那便是亲情。
无聊的时候爷爷陪她玩耍,犯错的时候严厉的教导她,电影用回忆的手法体现了飞飞对爷爷那深深的感情,那浓厚的思念。《爷爷在天上》让我想到了自己,还有那些老人。
回忆是最好的思念,导演巧妙的运用了飞飞长大之后的回忆,将我们也带入那个环境,爷爷喜欢唱戏,飞飞却最喜欢和爷爷玩捉迷藏,知道有一天,飞飞再也找不到爷爷了。留下的是那个收音机,那个有着爷爷声音的机器,传出的是声音,带来的是想念,那个天天陪在自己身边的爷爷,真的就这样再也找不到了。飞飞不要妈妈的陪伴,要的是爷爷和她在一起的日子。整篇电影是已收音机为线索,亲情是一根古老的树藤,承载着对岁月的眷恋。那些日子已回不来,留下的是那些隐约的记忆。
吃时小孩子的天性,飞飞爱吃糖豆,但爷爷为了不让她蛀牙不给她买。这是爷爷对飞飞的关心,看似严厉,实则温情。也是电影的矛盾之处,飞飞不认为爷爷对自己好,在爷爷训斥她的时候,将糖罐摔在地上,爷爷艰难的捡起来,他老了,不那么健康了。在飞飞弹奏小星星时,出现爷爷弹奏二胡的画面,爷爷无时无刻都陪伴着飞飞。在她的生活中,记忆里。
得知亲人的离开,音乐由找爷爷的欢快突然转到沉重的音乐,将悲伤的情绪很好的渲染出来,也冲击了观众的感受。当你找不到爷爷的时候,爷爷就在天上了,爷爷以开玩笑的形式将这句话表达给飞飞听,照应了电影的题目,也为下文爷爷与飞飞梦中在天空飞翔做了铺垫。飞飞抬头望天空的时候,用了俯拍的手法,突出飞飞人物的渺小,在这茫茫人海的世界中她只是渺小的一分子。钢琴与二胡的交叉混合行程背景音乐,更加富有真实性。
爱很远,也很久,在梦中爷爷将糖豆给飞飞,突出爷爷对飞飞的爱。小时候飞飞将照片合起来,不愿意接受爷爷离开的事实,直到最后,飞飞长大了,打开了照片,眼前出现的是自己年幼时的情景,他接受了爷爷离开的事实,但是对爷爷的牵挂依然抹去不了。再次响起和爷爷做大堂的音乐,飞飞和以前的自己一样,追寻着回忆。
跟随那一份记忆,追逐那一份亲情。
——评《爷爷在天上》
时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离去,但他们的爱永远留在子女内心的最深处。有一种爱无私奉献,有一种爱神圣伟大,有一种爱超越一切,那便是亲情。
无聊的时候爷爷陪她玩耍,犯错的时候严厉的教导她,电影用回忆的手法体现了飞飞对爷爷那深深的感情,那浓厚的思念。《爷爷在天上》让我想到了自己,还有那些老人。
回忆是最好的思念,导演巧妙的运用了飞飞长大之后的回忆,将我们也带入那个环境,爷爷喜欢唱戏,飞飞却最喜欢和爷爷玩捉迷藏,知道有一天,飞飞再也找不到爷爷了。留下的是那个收音机,那个有着爷爷声音的机器,传出的是声音,带来的是想念,那个天天陪在自己身边的爷爷,真的就这样再也找不到了。飞飞不要妈妈的陪伴,要的是爷爷和她在一起的日子。整篇电影是已收音机为线索,亲情是一根古老的树藤,承载着对岁月的眷恋。那些日子已回不来,留下的是那些隐约的记忆。
吃时小孩子的天性,飞飞爱吃糖豆,但爷爷为了不让她蛀牙不给她买。这是爷爷对飞飞的关心,看似严厉,实则温情。也是电影的矛盾之处,飞飞不认为爷爷对自己好,在爷爷训斥她的时候,将糖罐摔在地上,爷爷艰难的捡起来,他老了,不那么健康了。在飞飞弹奏小星星时,出现爷爷弹奏二胡的画面,爷爷无时无刻都陪伴着飞飞。在她的生活中,记忆里。
得知亲人的离开,音乐由找爷爷的欢快突然转到沉重的音乐,将悲伤的情绪很好的渲染出来,也冲击了观众的感受。当你找不到爷爷的时候,爷爷就在天上了,爷爷以开玩笑的形式将这句话表达给飞飞听,照应了电影的题目,也为下文爷爷与飞飞梦中在天空飞翔做了铺垫。飞飞抬头望天空的时候,用了俯拍的手法,突出飞飞人物的渺小,在这茫茫人海的世界中她只是渺小的一分子。钢琴与二胡的交叉混合行程背景音乐,更加富有真实性。
爱很远,也很久,在梦中爷爷将糖豆给飞飞,突出爷爷对飞飞的爱。小时候飞飞将照片合起来,不愿意接受爷爷离开的事实,直到最后,飞飞长大了,打开了照片,眼前出现的是自己年幼时的情景,他接受了爷爷离开的事实,但是对爷爷的牵挂依然抹去不了。再次响起和爷爷做大堂的音乐,飞飞和以前的自己一样,追寻着回忆。
跟随那一份记忆,追逐那一份亲情。
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这篇影评有剧透