是恶吗？是爱

先看过评论所以知道有反转，因此刚开始不敢太代入愤怒的情绪，但即便如此，我还是被被剧情给狠狠震撼到了。 看到第一段对堀老师和校方的态度和不作为真的很气愤，第二段开始略微有点怀疑凑是否真的有欺凌现象以及对堀老师感到同情，甚至他在天台时我恶意揣测那个音乐是为了掩盖他死亡的声音，到后面看到“麦野凑给星川赖”那里真的真的很难受，后来返回来看才明白他父亲说他是个怪物，有一颗猪脑是什么意思。第三段才是两个孩子之间真正的故事，所有的以为的“伤害”，家长以为的老师体罚虐待，老师以为的学生霸凌，其实都是两个孩子看来最珍贵的时光。他们装饰着他们的秘密基地，他们约定好一起见面，却因为妈妈的到来打破了这一切，他说要去“转世重生”，妈妈以为他是受到欺负很痛苦一直想不开，但其实他是去和自己喜欢的人幸福地私奔（在他看来）。 他们的秘密基地发生了泥石流。画电影的最后两个孩子自由的奔跑，他们觉得自己没有重生是因为他们俩没有变，但那座大桥上的之前围栏其实不见了......

三个视角来还原真正的故事线，从母亲的视角我们感到对孩子的担忧，对校方和老师的愤慨；从老师的视角我们为学校的沟通模版感到窒息，心疼他的经历；从两个孩子的视角，我们看到无法明说的秘密。

不过还是不懂校长在商店绊那孩子一脚是想表达什么含义呢？