观后感 | 理性知道这不能磕，感性已经磕疯了

当我看完这部电影，脑中冒出的第一个想法就是：真是意外的好看，怎么黑帮干事和初中生唱卡拉OK的故事会那么好看呢！然后我看到了演职人员表，导演是山下敦弘，编剧是野木亚纪子。原来如此，山下掌管治愈，野木掌管细腻，两人合作，才能让这部电影看起来这么轻盈灵动。

合唱部部长、中学三年级的冈聪实，在一次合唱比赛后被黑帮干事成田狂儿拦下，要求聪实跟他一起去唱卡拉OK。 原来狂儿所在的黑帮定期会举办一场卡拉OK大赛，唱得最差的那个人将会被老大强行纹身，纹上自己最讨厌的东西。 为了避免唱得最差，狂儿想请在做合唱部部长的聪实当他的声乐老师，指导他唱歌。

刚开始聪实非常不情愿，但狂儿的执着逐渐让他动摇，并且狂儿对他的尊敬和友善，也让他在与狂儿待在一起时感到放松。他开始经常陪狂儿唱卡拉OK，给他一些指导。两人的关系也越来越好。

其实聪实自己也正面临着困境。处于变声期的他自卑于自己不能再发出完美的高音，所以合唱部练习时，总是不认真对待。这也使他与部员间的关系变得紧张，甚至部员不希望他参加比赛。 狂儿的卡拉OK大赛，与聪实的合唱比赛将在同一天举行，烦恼的聪实决定暂时不与狂儿见面直到比赛结束。然而某一天，聪实在公车上路过看到了狂儿的车祸现场。

在这部电影中，唱歌的场景总是充满搞笑和轻松的氛围。 比如当狂儿带着黑帮几名兄弟挤在卡拉OK包间，他们把聪实围坐在中间，争相演绎拿手曲目并等待聪实的点评，你可以听到各种热门歌曲，《残酷天使纲领》、《Lemon》、《白日》，至于他们能唱得多糟，建议自己去感受一下。

你还可以听到影片中出现了无数次X-JAPAN的《红》，这也是引出故事主要情感的歌曲。 从一开始狂儿就用恶心的假音给聪实唱了这首歌，到聪实建议他唱几首适合自己的歌后，他又总在唱这些歌的间隙奖励自己一首《红》。聪实对《红》的歌词做了分析，认为这首歌表达的是对无法忘记的重要的人的情感。而他又在狂儿车祸后，边哭边在黑帮面前唱了这首歌。电影的片尾曲也是这首歌的合唱版本。可以说仅仅看了这部电影，就能对反复出现的《红》这首歌足够熟悉了。

对于电影所表现的黑帮干事和初中生两人之间的关系，在看这部影片之前，我也觉得“这可不兴磕啊”。但看完之后真的会被两人之间互相治愈、互相温暖的情感打动。

我对绫野刚的演技一直是服气的，无论他的长相和人品如何，一演起戏来，总能尽数表现出角色本身的魅力，活脱脱变成了角色自己。 狂儿作为黑道，对聪实始终是讨好的、爱护的、关心的、尊敬的。他打从心里把聪实当作老师，对他有着保护欲，会在兄弟发飙时把聪实护在身后，会让聪实晚上到家后给他发个消息报平安，会在聪实被人找茬时一拳把人打倒。即使聪实摆臭脸，他也会嘻嘻哈哈地包容。 面对聪实的烦恼“不能唱出漂亮的高音了”，他会温柔地感叹：“你真是个小傻瓜啊。要是这世界上只能存在漂亮的东西，那这一条街干脆都消失得了。”

而聪实从一开始抗拒与黑帮扯上关系，到了解狂儿的过往，明白他不是坏人，朦胧的情愫逐渐生长，会送他一枚奇怪的御守为他加油，连同自己内心的烦恼都只与他一人倾诉。 《红》这首歌传达的情感是“重要的人消失不见，内心被染红”，当聪实要为狂儿送上一首歌的时候，他流着泪唱出了自己的心声。 “对于染红的我，能安慰的人早已不在了，再也无法传达给你的这份思念，向着被封闭的爱，不断呼喊。”

这部片明明有黑帮元素，却在讲黑帮的事情上氛围欢乐，反而在初中生的角度上略显阴沉，虽然那也只是青春期的困惑动摇。 例如狂儿讲述着他的大哥原来一直是唱歌最差的，现在大哥已经不在了。讲者声泪俱下，而事实只是大哥他跑去音乐教室学唱歌了！ 甚至连令人闻风丧胆的黑帮老大，也会撒谎后在头上比个心卖萌。

被这样的黑帮老大欺骗的聪实，看到狂儿完好无损的站在他身旁，才知道他并没有在车祸中丧命。但比赛结束后，聪实再也没有收到狂儿的消息，以至于他以为这只是自己想像出来的一场幻觉。一场为了让自己放下对变声悲观的想法，突兀地出现，突然地消失，帮助他接纳了变化的自己，并拥有面对生活的勇气的，美好的幻境。 我看到了你的幻影，为了寻找真实，我在漆黑街道上奔跑，记忆中的你，在我心中闪闪发亮。

片尾彩蛋的细节无限美好。几年后狂儿终于给聪实打了电话。狂儿的手臂上纹着“聪实”二字。

因为聪实说过：“你们组长会给五音不全的人纹身，纹他最讨厌的东西是吧。那你就挑你喜欢的东西，然后拼命说你讨厌这东西。反正都得纹身，还不如纹一个自己喜欢的东西。”

这我真的很难不磕好吧。