看片笔记——诗意成长

这是希腊电影系列里我最喜欢的一部。故事亦是流淌诗意，用感伤而细腻的笔墨展现了一个孩子内心深处的情感。孩子和父亲感情极好，但是父亲在一次外出时遭遇车祸，孩子拒绝相信父亲已死的事实，因为父亲在生前曾经留下纸条说自己一定会在美国人登上月球前回来，他一人分饰两角，自己为自己解释父亲的举动、行踪，穿着父亲宽松的衣服，为有些糊涂但脑筋依然清楚的奶奶写信（冒充父亲的口吻），就连最后度假，也留了纸条，并不时往家中打电话，看父亲是否依约回来，但最终在美国人登上月球的那个夜晚，他明白父亲永远离去，他以自己的方式承认了这一现实，表示他告别了童年，成长。

本片毫不做作地用细节不断打动观众的心，而且孩子倔强的表演也为本片增光添彩。很多片段都拍得极其有诗意，台词也很棒，比如孩子奔向海边，向着大海与想象中的父亲说话，并许愿，但同时他要保密这个愿望，因为“说出来的话，愿望会被海风吹走，带给别人”。再如经常出现的孩子用父亲的剃须刀刮胡子，模仿爸爸生前的动作，和他以戴孝为捣蛋的迷障，只不过用他来逃避老师的惩罚和功课。

每个人物都很有性格，比如古怪的奶奶，最后用一套黑闪拍摄她离开老家，呆在老人院里的状况，一个内心孤独却饱含感情的老太太形象，通过一些简洁的片段就体现出来。而孩子的哥哥性格也是颇有棱角，看得出两兄弟哥哥对母亲更关爱些，而弟弟则更喜欢父亲。

在小小的帐篷里，孩子躲在帐篷里，要母亲念书中的最后一段，这段文字的内容与实际生活的内容相互照应，亦是始终坚持会回来的信念。帐篷里的灯光把孩子的身影投射在帐篷上，而母亲则在外面为他念诵。（像这样“隔”的场景还有不少，比如他们一起度假，伯伯突然想起自己母亲，离去，孩子去追，却被门挡住，母亲在门外告诉他并不孤单，因为他还有她和他哥哥，这时母亲和孩子中间也隔着一道栅栏。）

最后孩子坐上小船，在想象中和父亲对话，问他为什么不能抱他，因为离得太远，然后是超现实的画面，驶向星河，孩子用他独特的诗意般的想象力解释了父亲的离去——他在看月球时死去的，为父亲未曾实现的诺言画上了一个圆圈。

最后编导的献词也很意味深长，他将本片献给自己的双亲，因为他们教会了他很多，只是没有教他怎么道别。