穷妈妈,富妈妈
别让孩子活在“精神贫困”中
最近的下饭剧是一部讲鸡娃的生活剧《小舍得》。
看到第8集,蒋欣饰演的“鸡血妈妈”为了孩子能上金牌班,向自己得罪过的老师公开道歉。
一番话说得梨花带雨,不仅儿子感动哭了,围观的学生和家长也哭了。
动之以情、我见犹怜,本来是死对头的老师在蒋欣泪眼的注视下无言以对,直接推门走了。
刚刚还卖惨博同情,一转脸却又开始对孩子甩脸子,让孩子好好学习报答她。
一瞬间仿佛看到华妃穿越,感动瞬间消失,只有和孩子共情后感受到的不寒而栗。
《小舍得》虽然讲的是小升初家长们如何鸡娃,但我这个没孩子的也看得津津有味,因为里面的几对人物关系实在戏太足了,无论是从母女关系、夫妻关系还是亲子关系,都值得回味一二。
而最让人感慨的,还是剧中的3位妈妈在对待子女教育问题上的不同态度。
宋佳饰演的“南俪”和蒋欣饰演的“田雨岚”是一对异父异母的“姐妹”。
田雨岚的妈妈曾是南俪父亲(张国立饰演)的护工,在护理过程中“小三儿上位”,致使南俪父母离婚,并很快和南俪父亲再婚了,南俪的母亲因此身陷抑郁症多年,至今仍孑然一身。
如此尴尬的关系让南俪与田雨岚之间频频爆发矛盾。
可在我看来,这却并非是二人不和的根本原因,否则,南俪也不会为了顾及父亲的感受一再带着孩子回家聚餐、强颜欢笑与继母及田雨岚维持客套关系——毕竟,曾经这对母女的出现,是导致她家庭破裂的原因之一(当然,南俪父亲的问题更大,只是剧情还未深入推进,便先不在此赘述了)。
当事人如果想不开,是很难做到与曾是“小三儿”的继母和平共处的,即使是貌合神离也很难。
明眼人都能看得出来,让南俪和田雨岚频频撕破脸的原因,主要是田雨岚性格中的自卑和敏感——用南俪的话说就是:内心深处的匮乏感,因为自卑、心虚导致的“被迫害妄想症”。
曾经的受害者南俪可以做到识大体、维持表面和谐,“既得利益者” 田雨岚却反而做不到,必须要在二人之间争个高下。
巧的是,二人的孩子恰巧是同班同学,都面临着小升初的升学考验。
两个家庭虽同为中产,但教育方式却大有不同。
王尔德说:“使孩子品行好的最佳方法就是使他们愉快。而这个社会的大多数成年人在让孩子愉快这一点上,都显得出奇地吝啬。就在他们或粗暴或和蔼地夺走那些让我们愉快的事物时,总会不忘附加这样一句——这样做是为了你好,而这真是一句带有说服性的辩词,它最终会使我们也同意毁灭自己。”
——李雪《当我遇见一个人》
南俪和丈夫夏君山对孩子比较“佛系”,秉承着尊重、平等与关爱的态度,提倡素质教育,不希望给孩子太多压力。
在夫妻这种教育宗旨下,他们的两个孩子欢欢和超超性格开朗、多才多艺,和父母更是亲密无间。
蒋欣饰演的田雨岚则属于典型的焦虑型妈妈。
虽然她老公是富二代,对她疼爱有加,但胸无大志;
公婆有自己的产业,也算得上是识大体的敞亮人,疼孙子、每月能豪奢地给她2万现金贴补家用,但私下里婆婆还是会对她母亲“小三儿”的身份有所芥蒂。
以至于田雨岚不得不既主内、又主外,一门心思想要争口气,对孩子严苛管理,力求把孩子培养成学霸,是个标准的鸡血妈妈。
田雨岚这种“鸡血心态”的根源是什么?
在我看来,恐怕是源于她内心的自卑与敏感,用南俪的话说,就是“匮乏感”。
妈妈曾经是小三儿、通过破坏别人的婚姻帮自己实现阶级越层的事实已不可改变,田雨岚表面装得再强势,在知根知底的人面前,心里也是虚的。
为了在南俪、在公婆面前争口气,田雨岚只能把希望寄托在儿子身上,让儿子帮她长脸——况且,她唯一能拿来和南俪比的,也只有孩子。
为什么有的人那么乐于攀比?
因为在内心深处,他们是不认可自己的,只有通过与他人比较,他们才能看到自己的“价值”,给自卑的自己一个值得存在的理由。
因为自卑和敏感,田雨岚常常“以小人之心度君子之腹”,极度害怕吃亏、怕别人瞧不起自己,这种心态致使她经常主动出击、和南俪引发了一次次的矛盾,也让心性纯良的儿子多少受到了影响。
平时在家田雨岚对儿子严苛管教,在家庭聚餐上,继父让亲孙女唱歌,她就让儿子当着众人表现背圆周率,还一定要背到2000多位。
儿子一次考试成绩不佳,就怀疑老师私自泄题,通过举报导致学校开除了儿子的数学老师。
你感觉外面充满敌意,其实是你内心的敌意激发了别人的敌意。我们与社会的关系,不过是在一次又一次地重复体验童年熟悉的感觉。
——李雪《当我遇见一个人》
田雨岚的性格为何如此?
恐怕和她母亲的言传身教关系很大。
和南俪母亲的简单直接不同,田雨岚的母亲平时看起来柔柔弱弱、懂得退让,私下却很有心机,没文化,却知道审时度势。
为了让孙子能顺利进入金牌补习班,不惜去教育机构软硬兼施,当着众人抱住老师的大腿撒泼。
当得知母亲撒泼的时候自己异父异母的“姐妹”南俪也在场,一心想要在继父家人面前争口气的田雨岚气到崩溃,争吵间向母亲说出了多年来埋藏在心底的实话:
“您能不能学得体面点?!您当初要是找个离异的、丧偶的,哪怕断胳膊、断腿的都行,为什么要去当小三儿?让我也跟着受连累!”
至此,田雨岚如此坚持“靠自己”的信条也有了更深层次的解释:她太想向大家证明她和母亲不一样了,她的孩子不需要靠别人,凭借自己的努力也足够优秀。
但,田雨岚觉得母亲撒泼的行为让她丢脸、是不体面,但她自己的很多做派其实和母亲也没有多大的区别。
为了让儿子竞选上班干部,不惜给其他家长递好处、疏通关系,这是没有底线;
为了让儿子能上择数的金牌班,不惜去给得罪过的老师塞红包——要知道,她之前才因为觉得老师开补习班挣外快举报过人家,这是没有原则;
为了争取家里唯一一个上择数的名额,不惜让母亲吹枕边风,导致继父作出偏心之举,这是自私自我。
虽说“可怜天下父母心”,但即使是为了儿女,也仍然要坚持一些道德原则,否则就是让自己的孩子踩着别人的孩子往上爬,自私自利。
可见,田雨岚即使再努力表现,却依然复刻了母亲的行事方式。
从目前的剧情看来,她自己本身也不是什么体面人,只是在母亲的“开山劈路”下走得更高了一些、比母亲更爱面子罢了。
与“佛系妈妈”南俪和“鸡血妈妈”田雨岚相继表现出的育儿焦虑形成鲜明对比的,是她们两家的小时工——米桃妈妈。
相对而言,无论在时间、精力、财力、能力上,米桃妈妈和另外两位妈妈相比完全没有优势,但她的女儿却是智商140的“小天才”,是班长,每次考试都可以拿满分,可以轻松考进别人削尖脑袋也进不去的金牌班。
因为名额限制,田雨岚为了能让儿子挤进金牌班,甚至愿意出价1万块向米桃妈妈买名额,这笔钱对米桃一家来说不是小数目,却依然得到了拒绝。
米桃妈妈低着头,声音不高却格外坚定地对田雨岚说:“对待孩子的心,所有妈妈都是一样的。”
刚才还一脸讨好的田雨岚,被拒绝后马上翻脸,收起了本来想送给米桃妈妈的衣服,开始冷着脸找茬儿扣人家的家政服务费。
表面上,米桃妈妈在财力上无法和南俪、田雨岚相比较,但这位“穷妈妈”给予女儿的却同样富足。
给孩子丰盛的人生,下面几条就够了:
·听见孩子的欲求;
·及时回应;
·诚实回应;
·无条件给予。
——李雪《当我遇见一个人》
“如果你给予的,是你想要给孩子的,而不是孩子自己想要的,那么付出再多、牺牲再多也没有用。”
颜子悠考了高分,田雨岚破天荒地让儿子别学习了,玩玩、放松一下,孩子充满期待地问:“那我能下楼踢会足球吗?”
这个小小的请求却马上被田雨岚的拒绝——“踢球踢得一身汗,你看会儿课外书吧,要不看会儿电视也行~”
孩子失落的心情溢于言表。
为了能让儿子上金牌班,心高气傲的田雨岚不惜当着所有家长的面给老师道歉,为了让老师不给儿子穿小鞋,在众人面前“把头低到尘土里”、给足了老师面子,走出教室面对手足无措的儿子,却冷冰冰地说:“你一定要加倍努力学习,报答妈妈。”
这种施恩,本就是田雨岚的一厢情愿,却把回报的枷锁套在了儿子身上。
让才上小学的儿子对母亲一次次背上愧疚的情感、不得不忍受她的压力与操控,这种压制、控制与洗脑,对孩子的伤害是很大的。
父母不需要完美,能力上不能满足孩子或心里不愿满足孩子,这都很正常,但需要诚实。如果父母是诚实的,孩子得不到满足,顶多有些遗憾,但不会形成心理创伤——真相永远不伤害任何人。
在这一点上,南俪和米桃妈妈做的就很好。
欢欢因为没上补习班考试成绩不佳,哭着闹着也要去补习,但却因名额限制无法报名。
南俪和丈夫夏君山努力为孩子争取,但依然无果,他们并没有选择和田雨岚一样不择手段,而是耐心地陪伴着孩子,真诚地肯定她的感受:“爸爸妈妈知道你想去上补习班,我们支持你”,同时也坦诚告诉孩子:“目前我们还没有更好的办法,但我们愿意继续为你争取机会。”
尽管想去上课的心情很急切,欢欢也并没有因为父母没有能力让她马上进竞赛班而受到伤害,真正伤害她的,是外公的隐瞒与不公平对待。
而米桃妈妈和丈夫对待女儿的方式也同样如此。
虽然经济情况不佳,但他们并没有在孩子面前吝啬或是打肿脸充胖子、和别的家长攀比。
一家人吃饭的时候,能看出虽然受教育程度没有南俪和田雨岚高,但米桃妈妈和丈夫对待女儿是非常平等的,他们会坦然地告诉孩子:“我们帮不了你什么,学习的事还得靠你自己。”
女儿报辅导班的学费对夫妻俩来说不是小数目,但二人依然愿意克服重重困难支持女儿,并且并未给女儿任何负担,从未在女儿面前提及“因为给你上课,我们花了多少多少钱,我们有多辛苦,你一定要争气”云云——在这一点上,夫妻二人的处理就比田雨岚优秀得多。
米桃虽然家境远远不如颜子悠,但在家庭氛围和父母关爱这一点上,却不比颜子悠少,甚至还要比颜子悠更加富足。
控制是对孩子的情感勒索,作为家长,千万不要觉得让孩子背负着对自己的亏欠是好事。
无论是成人还是孩子,愧疚感都是人最不愿面对的情感。
很多人终其一生去逃避这种内心的感受,潜意识里不惜通过愤怒、抑郁、自残、攻击、自暴自弃等一系列的方式去抵消内心的负罪感——曾经轰动社会的北大学子吴谢宇弑母案或许就是一个极端的例子。
你所认为的鞭策与控制,对于孩子未来的人生而言,很可能会成为他一生为之挣扎的枷锁。
现实社会是温暖还是残酷,不取决于社会本身,而取决于父母如何对待自己的孩子,亲子关系的真相创造了世界的真相。
——李雪《当我遇见一个人》
无论是“穷妈妈”,还是“富妈妈”,不仅仅是指经济状况,更包括家庭能否给予孩子足够的关爱与抱持能力。
希望每一位家长都能做精神上的“富妈妈”,别让孩子从小便活在刻板、比较与压抑的“精神贫困”之中,成为父母之间攀比的牺牲品。