波斯语课影评

根据真实事件改编。

关于二战时期，纳粹党分批对犹太人奴役，杀戮。瘦小的卷发蓝眼男主，在用一块三明治交换了一本写有波斯语的书后，谎称自己是波斯人，机缘巧合被德国管理厨房的军官看中，教他“波斯语”，而所谓的波斯语，是男主用记录集中营中犹太人的人员名单创造出来的“波斯语”。整部电影，感觉人在求生时，是可以激发出无限潜力的，甚至创造一门“语言”，在我看来，这门“语言”是需要花心思的，需要单词人名相对应记忆并可根据日常用语排列组合“人名”，而这些都来源于求生的欲望。男主让人佩服的点，是随机应变的能力，是在“采石场”晕倒后回到“集中营”的小心机，还有从“怯懦卑微”的角色，在慢慢教军官语言的过程中，逐渐了解军官并开始适当的有所“强势”。

剧中的小细节其实不难推出后边剧情的走势，但整部剧的节奏感还是会让人的心跟随着电影的推进起伏。

关于军官这个角色，反应了复杂的社会现象和人性人心。一名因缺乏食物而渴望食物，于是做了厨师，看到街头“纳粹党”自由轻松闲谈，而做了纳粹，不是“杀人犯”，却做了“杀人犯”的帮凶。最终“雪崩了”，他这片“雪花”也不是无辜的。在集中营里，角色起初的气势让人觉得他自大又残暴，剧情推进下，又逐步展现他内心的柔软，他也需要倾诉，也需要“朋友”。而站的位置不同，必然错付“真心。可怜又可悲的人生，想去德黑兰寻找哥哥，而自己在集中营学的“波斯语”大抵也会把他推向深渊吧。

男主在结尾，说有“囚犯”名单，殊不知，他们的名字，不过在“纳粹党”那里的一根火柴而已，所有人的人生都显得渺小又毫无意义。当他清楚的说出2840人的名字，人们为之震惊，而更多的，是那一个个名字之后苦难的哀悼。

波斯语课我的理解：或许对犹太人名字的记录，犹如被屠杀者的纪念碑。

喜欢的细节：从开始相对随机的语言，到后来，把着急领饭的人名字命名为“耐心”，把强壮有活力的人名字命名为“希望”...特点人名的巧妙结合，让语言显得更加聪明。

看跑偏的意外感：德国军官，后边几次“拎走”男主的感觉，竟然有点像“爱情”。（是喝醉后看你生气，伸出去又缩回来那不敢触碰的手；是知道你有危险，无法吃饭急匆匆追赶寻找的脚步；还有那几次两次冒着危险，与“纳粹”对抗的样子...都像极了爱情）

❤️❤️❤️❤️