看时觉得很美好，但考虑现实时不总是美好

作为一个处在美好年华的青春大学生，看这部剧时是怀着单纯的、甜甜的、美好的心态来观看的，看剧时少女心爆棚，对这一对师生恋是怀着祝福之心，编剧和导演选两个演员很符合角色人设，很有小心机，观众在观看时，完全感觉不到有任何的违和感，反而男女主CP感十足。因此在看剧的过程当中我完全是沉浸在那段中学时代的青春回忆中。

在剧中感到男主作为一个学生的勇敢、热情、敢于追求真爱、敢于正视自己的内心、并做到了一个男朋友该有的责任，而且能理解女主的担扰害怕，能够设身处地的为女主着想和考虑，理解她的不安，每当女主害怕犹豫不安时，都有使出一些“小心机”让女主消解不安的情绪；当女主想要退缩时，又以各种方式引导女主正面自己的感情，勇敢的做自己，不要太在乎世俗的眼光；当女主不开心不高兴时，也能临场编出一首歌哄得女主眉飞色舞；还有为了得到女主的欢心，会去做一些女主喜欢他做的事情，例如不再惹是生非、变得认真学习做个好学生、会亲自给老师送去老师喜欢吃的蛋糕、在老师压力大时能递个小纸条劝慰老师放松。从以上看来，男主真得很温暖，很暖心，是个十足的暖男。

但是，男主的形象与我记忆中或经历中作为一个高中生的形象有些不一样，可能是因为个人生活环境的不一样，可能是存在有这样很会撩妹的坏坏男生，剧中的男主简直可以是情场高手，也有可能是遇到真爱时迸发出巨大的勇气或面对真爱时应该有表现或面对真爱时自然感情的流露，但演员有的细节的演技方面觉得并不是自然的流露，反而是个撩妹的熟练老手（导演在指导拍摄时应该仔细考虑具体中学生应该有的心理状态）

个人在看剧时，表面是怀着甜甜的心态观剧的，但也进行了一些现实的思考。其实师生恋在中国的法律并不禁止，但在道德上会被别人诟病。我个人也联系到现实当中的一些例子，感觉师生恋的风险比较大。

特别在一些大学中，一些大学叫兽经常利用手中的职权诱骗性侵一些女大学生，例如一些论文项目、奖学奖之类的），毁了一个年轻女孩一辈子的幸福，简直是禽兽不如，有辱师德，玷污了校园这种纯净圣洁的地方。

师生恋，特别是和未成年人谈恋爱，往往成熟的一方负担起更大的责任，甚至不成熟的一方可能是成熟一方的人生依附，两人之间的爱情是不平等的，这在很大程度上一种畸形的恋爱。爱情是建立在平等自由的基础上，如果失去平等，在美好的爱情也是镜中之花，水中之月，很容易就是一堆泡沫。

当然，如果两个人是真爱，那彼此之间可以相互等待，等另一方毕业或成年之后，再结婚也是一个美好的结局。