校园欺凌，社会暴力，战争，永远都在，爱也是

本片波澜不惊，为数不多的剧情张力也是围绕着冲突，化解而展开。自然在故事情节上略逊于同档期的《你的名字》。当然，作为国内观众，我们第一时间能看到的也只能是席卷全球，产生轰动的《你的名字》，而该片也是最近才流出资源，知其者少，观者估计更少。

说回作为本片故事核心并且是人物羁绊的校园欺凌。这几年我们看的是太多太多，以至于总有人发声：现在的学校是怎么回事？说好的素质教育怎么背道而行？其实不然。80后90后，你们好好想想，你们从小学到高中的十二年，难道就没有参与过，最起码看到过，最最起码知道过身边发生过现在被我们闻之色变的所谓校园欺凌？

本人小学三年级的时候，就和六年级的所谓年级大哥打过乒乓球，后来熟悉后还亲眼看见该大哥课间在厕所带着几个小弟围攻一个传说学习不错的好学生，理由是不借作业给大哥抄。此后这种事情屡见不鲜，跨校，跨年级，跨班级，跨性别无处不在。有经验的同学是否还记得当年校园门口总是蹲着一群所谓社会人员，开着摩托，抽着烟，染着黄毛，叫嚣着谁谁谁下学你别跑，打断你的腿。理由也是五花八门，小到我就是看你不顺眼，大到“你竟然敢碰大哥的女人”。现在想想，忍俊不禁，就像我的大哥二哥那样，当年也是老城某区域的一哥。成家立业后回想当年总是自嘲：你打我一拳，我回你一腿，有什么意思？那么，到底有什么意思？

鄙人不才，不敢动用什么大数据，什么社会原理，什么青少年心理学，什么犯罪学来讨论该问题。简单来说，我认为是人类趋利避害的天性，深入骨髓的暴力基因，以及人类的社会属性造成的。而且很悲观的认为，校园欺凌，和社会暴力，战争一样，永远不会消除。只能在可控的范围内，通过道德约束，法律规范来降低其伤害。

回想一下，我们经历过的或者看到过的校园欺凌，受害者都是些什么那样的孩子？可能五花八门，但是有没有想过他们有一个共性？那就是特殊。所谓的特殊，也就是按照一定范围的平均值来说，这个范围可以是一个班，一个年级，也可以是一个性别。有的是家里有钱，被同学勒索。有的是家里贫困，被同学看不起。有的是学习特别好但是性格孤僻，有的是成绩垫底但是爱捣乱。总之，受欺凌的一方总会在某些方面显得特殊，而也正是因为这种特殊，使其他人感觉到了一定的“威胁”，这种“威胁”的含义就是你和我们不一样。看过《乌合之众》和《狂热分子》的同学们想必能第一时间明白我的意思。

而电影中的男女主人公就有着他们的“特殊”。从将也欺负硝子，到将也自己被孤立，再到最后将也救人救己，完成救赎。他们随着年龄的增长打破了这种“特殊”，回归到了群体，回归到了爱的中心。

撇开电影的温情，再说说校园欺凌。为什么我们现在如此关注，除了科技进步的通信工具和社交媒体的使用导致信息传播的快捷广泛。另外一方面，是社会和家长们的““进步”导致容忍度”的降低。（注意引号的使用）。这里不是想提校园欺凌辩解，毕竟这是一个世界性的问题。远的美国不说，就近的韩国日本哪一个不是校园欺凌的受害国？就我所知，之于国内，其手段恶劣，影响之深，有过之而无不及。那么除了要求社会，学校在法律规范方面防患于未然，家长们是不是也该反思一下社会发展导致的种种成年人之间的问题对孩子的影响？例如离婚，单亲等等等。毕竟，家长是孩子的第一位也是影响最大的老师。学校是一个小社会，成人社会出现的问题都会或多或少的出现在学校，如果说欺凌，暴力，战争永远不会消失，爱，也是。