作为00后我想说……

努力进取的苏菲 2020-03-30 17:51:10

对于第二集荷兰感触颇深。

没有那么多功利心，没有什么竞争，一切都平等对待，做自己想做的，发现自己的爱好然后去自由自在的创造。不怕失败，不怕结果，不怕第一次。就仅仅是尝试的勇气。我觉得我很难达到了

关于爱好

其实我以前都不知道我的爱好是什么……小时候每次填表格，有一栏要填写你的爱好或者特长。我常常很难下笔……因为我不知道我拥有会的这些算不算的上是爱好。小时候父母给报了很多班，周末基本在少年宫培训机构过的，写作，奥数，唱歌，跳舞，画画……好像什么都学过一点吧。但是后来也都不了了之了……也没有什么拿的出手的东西，即使我现在仍旧喜欢跳舞，但也好像达不到特别热爱的程度。我觉得爱好就是你有一件事去做，你非常享受其中，并且能很自然，达到内心平静深处的感觉。是不带任何批判的你纯粹爱好的东西。但是我小时候就是没有什么特别喜欢的……以至于我常常填写爱好都很紧张，好像是违背我的良心，我硬生生填上去的。直到现在的我才真的能大声告诉别人哦我喜欢心理哲学阅读写作。即使我写的东西并不入眼，但是我还是很开心。因为它常常能让我更好的认识自我。

关于比较

太功利心了。我觉得我一直在竞争，但我不是一个爱竞争的人。

小学初中上写作课和奥数课的时候感受截然不同。。写作班我上的很高兴……因为老师会夸我写的好，最后期末也会得到班上的前三名会有小奖品。写作课我总是充满自信的……但是奥数班我就变了一个人，我变的自卑，不敢直视老师眼睛，不敢回答问题，因为我常常问为什么这个是这样的这种在老师看来是愚蠢至极的问题。我很疑惑这个问题为什么是这么解出来的，但是老师说你不用知道为什么，你只需要知道这么解就可以了。我在课上会觉得喘不过气来，别的小朋友都会，而我却不懂……别的小朋友都好聪明，而我是个笨小孩……我总是低着头，真想找个洞钻进去啊。

因为我们长期就生活在一个充满竞争的一个地方，无时无刻，不被人海包围着。我觉得。至少我对我来说，我觉得应试教育对我的不良影响非常大。

就是好比是，虽然我们要说自己要跟自己比，有时候比较比较，我们应该和以前的自己相比，或者怎么样子。有一点点小的进步就会很开心。但是！我会不由自主的去跟其他人比。因为从小比到大了，有些东西不是那么快就能改变的。很多年的一个积累而产生影响。因为我一直被教育，高考或是学业捆绑，就是要竞争才可以。

有的时候好像把比较这种东西看得太重了。就把竞争，到后期好像就一定要通过比。或者怎么样来体现自己内心的那一点点的存在感和自信的一种。这不就是欺骗自己吗？我知道这样子真的很不好，所以我现在也在慢慢调整中……

(我不怕别人对我的评价抑或是什么。我只是我自己。只是我害怕被我自己带给自己的情绪所影响。因为我就是一个很容易带给自己情绪的人)

弹幕说，高中那种等级排名，一辈子的阴影，现在都走不出来。

我觉得不假，那种压力窒息感，我常常会半夜梦醒因为我又梦见我在做高考数学了……

关于独立思考能力

很欠缺。非常。在这个碎片化阅读时代，信息化是我们的优势。但是人心也慢慢浮躁起来。很多人都静不下心来好好读一本书了吧……有问题第一反应是问别人，而不是问自己，我们长期在ABCD中寻找答案，却忘了问问为什么，所以一开始哲学题总是做错……因为我觉得哲学就是很奇思妙想的东西，没有答案啊……但是老师说啥，题目是有套路的，你要寻找套路，按套路出牌。可是我最讨厌的就是按套路出牌

题外话

我是00年的。我妹妹04年今年中考压力真的非常大，她正在学画画，以后准备走艺术生道路。而她也在一些选择中纠结，上次吃饭跟我讨论了很多事。关于未来，很焦虑。我中考的时候也没有她这么焦虑……我觉得这样真的不好。