箱庭疗法(Sandspiel, sand play technique)是在欧洲发展起来的一种心理疗法。其后,由日本著名临床心理学家河合隼雄教授(国际日本文化研究中心所长)介绍到日本,并在日本临床心理学界,心理咨询与心理治疗第一线得以推广和应用。
1 箱庭疗法的发展过程
箱庭疗法(国内又称为沙盘疗法或沙箱疗法)是在1939年由英国的小儿科医生劳恩菲尔德(M.Lowenfeld)创始的儿童心理疗法。劳恩菲尔德在儿童心理咨询中注意到孩子们可以在游戏中充分表现自己的内心世界的内容,当给孩子们一些玩具、模型和沙箱时孩子们做出令人颇感兴趣的作品,可以为心理治疗提供积极的帮助。她将这一方法命名为“世界技法”(The World Techique),并于1939年发表了论文。这里所讲的“世界”据说是孩子们自然说出来的,对孩子们来讲,这一游戏疗法从某种程度可能正好反映了他们的“世界”。
箱庭疗法已经开始介绍到中国,但有关这方面研究及事例介绍尚不多见。日本箱庭疗法专家,京都大学心理教育咨询室嘱托咨询员樱井素子女士多次来中国向有关方面介绍箱庭疗法,在1997年的“湖北妇儿保健学术会”上又做了专题报告。引起了与会者的广泛兴趣并受到高度评价。
知识点 箱庭疗法
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满眼都是深田恭子的大胸。。。(大魔王脆皮儿)
2 箱庭疗法的技法
箱庭疗法的方法(如图1、图2 )是让来访者从玩具架上任意挑选玩具摆放在盛有细砂的箱子里,完成后由咨询者分析创作的作品。
2.1 材料
砂箱内侧的尺寸为57×72×7(cm),外侧涂深颜色或木本色,内侧涂蓝色。之所以要规定以上的尺寸,是考虑到将箱子摆放在象腰部一样高时砂箱大体可以置于视野。砂箱内侧之所以涂成蓝色,是为了使人感到挖砂子会挖出水,而这种感觉是很重要的。
箱庭疗法初期往往使用茶色的粗砂、细砂或白砂三种,也有使用茶色和白色两种的。笔者在京都大学教育学部心理教育咨询室学习和研究时,一般只使用灰色的一种。有的时候,考虑到丰富多彩的表现,也会作用不同种类的砂子,例如用白色的砂子可以表现雪、霜等。必要是可将砂子适当湿一下,这样可以用来做砂丘、山等。或者准备两种砂子,即一种是湿砂、一种是干砂,让来访者自己挑选。一般情况下,我们不允许来访者随便使用水来创作。因为有的来访者,特别是有强烈攻击性倾向的孩子,往往会将水和砂子弄得满面处都是,让咨询者困惑。当然,由于让来访者使用水,可能会得到意想不到的、颇感兴趣的表现,因此,有关水的使用问题可以取决于咨询者的自由判断。
箱庭疗法并不属于心理测验,而只限于心理咨询与治疗,所以并不要求特定的玩具,只要准备好各种各样的玩具,让来访者能充分表现自己即可。对人形、动物的大小也无特别的限制,有的人对大的东西豪无兴趣的话,自然会安全忽视在的东西的存在,这本身也反映了一个人的人格特征。例如,某一强迫症的女性(35岁),由于过于考虑玩具的大小比例,其结果是在箱子里没有摆放任何东西,只是在砂子上堆了一个地势图样的作品。这一过剩地追求正确性、过分要求整体性和统一性的倾向,正反映了强迫神经症的特征。
必须准备的玩具有人、动物、树木、花草、各种车船、飞行物、建筑物、桥、栏杆、石头怪兽等。具体来说,可以准备各种各样的人形,如男女老幼的普通人形、不同民族和人种的人形,教师、军人、警察、乐队、医生等不同职业的人形,还有骑自行车的或骑摩托车的人形等,质地也可以多种多样,布料的、石头的、金属的、泥塑的等都可以。也可以准备佛像、神像、基督像、天使等。动物可以分为野兽和家畜、鸟类、贝壳、鱼及蛇、青蛙等等。尽可能准备大小不等、各5-6个较为适宜。车船应准备汽车、火车、公交车、轮船、小舟及战车、军航、救护车、消防车等。有的来访者会有“加油”的主题,可以准备加油的模型。建筑物应准备各式房屋,反映田园风光的、反映城市生活的平房或楼房,加上城墙、楼阁、寺院、塔等。栏杆、围墙、栅栏、屏风等可以反映人的防卫,可以多准备一些,可以习现成的,也可能用竹笺、牙签来做。孩子们通过电视、漫画扬看到的怪兽形象、阿童木、机器人也应多准备一些。中国的花园一般都会造假山来装饰庭园,因此,准备小石头时可以考虑假山石等。
以上所列玩具并非一次必须准备齐全,可以一点一点地积累。那怕玩具很少,有时也可以反映来访者的心态。
3.2 空间配置
所谓空间配置,是指在分析来访者作品时砂箱空间的左右配置、玩具的摆设状况。根据传统的空间象征理论,无论是人物测试还是树木绘画测试及其它的绘画测试,在所给予的空间里,左和右意味着无意识和意识、内部世界和外部世界,上和下意味着精神和肉体、未来和过去、父亲和母亲等(见图3)。根据经验,我们往往将箱庭作品的左侧看作其人的内在世界、无意识世界,右侧看成外在的世界、意识的世界。当然这并不是绝对的,也有例外的情况,这里所强调的只不过是说,基于以上的象征理论来分析,比较容易理解箱庭作品而已。也有将左右对应过去和未来、母性和父性的看法。
一般来说,将山、森林、佛像、寺庙神社、教堂等表示人的无意识“深层”部分的东西配置在左侧的倾向较强。在从内在世界向外在世界、过去向未来的新的可能性开发的过程中,往往使用砂下角的情况较多。左下角往往意味着可能性、发展的源泉。
车船、飞机、动物、人及河川等若是都朝着一个方向,朝向左侧即意味着退行(regression)朝向右侧意味着前行(progression),和以上左右的思维不同。
那么,将玩具摆放在砂箱之外意味着什么呢?首先要看是在什么时候才将玩具摆在砂箱之外的/在砂箱内完成作品之后,又将玩具摆在砂箱外,可能说明其存在模糊,对自己来讲,意味着难以容忍的心理内容。这种例子一般极少,但也有那种极端的例子,如将一只狮子摆在外面,或将一个人放在砂箱之外,而还留着一条腿架在箱沿等。
儿童在摆放玩具时边摆边移动、将玩具从砂箱内移动到砂箱外玩,往往反映了自我的界限尚不确定,将范围扩张到箱外可能具有一种超越自我所能把握的范围去表现自己的危险性,需治疗者加以注意。而将玩具不愿摆放在砂箱内,只将玩具摆放在砂箱周围,有时反映了对表现自我的一种恐惧和不安。
母亲的扮演者
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麻生由美,当年也是青春美少女出生,人称新一代山口百惠,长相确实颇为相似。演出本片时已46岁。
气度仍在。
倒是麻将男荻原圣人已经走形走的吓人
唉,费里尼用的猫厕所也是盛有细砂的封闭式箱子,外面给他放了台比我还高的玩具
受教了!
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