刚开始老师说“纪律就是力量”的时候，我觉得挺好的，后面开始有自己的标识，有口号，有服装，这些统一起来感觉对一个集体来说也没有坏处，集体的凝聚力大大增强，当我觉得这些都是理所应当的时候，事态却越发不可控制起来，一些长时间没有纪律的人，真的会快速融入集体中吗？明明是民主的方式为什么走上了专制？个体的独特性在集体中是怎么消解的？
我觉得很震撼很不可思议。
觉得想法挺好的，怎么就突然走上专制道路了？
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你想想你的高中初中，如果没有家长的介入，那老师在班级里面是不是一言堂，本来就是专制的，不存在想法好不好
挂羊头卖狗肉，根本不是真正的集体主义
古希腊的政论家在两千年前的担忧，多数人的暴政会以排除异己的名义进行迫害
三大纪律，八项注意。人民军队建设的《三大纪律》分别为：一切行动听指挥、不拿群众一针一线、一切缴获要归公。《八项注意》分别为：说话和气、买卖公平、借东西要还、损坏东西要赔、不打人骂人、不损坏庄稼、不调戏妇女、不虐待俘虏。
党政干部队伍建设的《三大纪律》分别为：一切从实际出发、正确执行党的政策、实行民主集中制。《八项注意》分别为：同劳动同食堂、待人和气、办事公道、买卖公平、如实反映情况、提高政治水平、工作要同群众商量、没有调查没有发言权。
这才是纪律，这才是力量，而浪潮根本就不是集体主义，充其量就是个帮派，所谓的纪律不过就是帮规罢了
你这是三个问题，我根据我的理解依次回答1因为这种方式排除了差异，本来人人都有缺点，而在集体中附庸一个强大的力量使得人人自我感觉良好，所以会争取融入2这个问题我的理解是根本没有民主，投票选领袖投票选集体名字这些根本不是民主，因为根本没有选择执不执行这个流程的权利，同时浪潮排除异己的行为也毫无民主可言3排除异己所以没有独特性的土壤
挂羊头卖狗肉，根本不是真正的集体主义
你想想你的高中初中，如果没有家长的介入，那老师在班级里面是不是一言堂，本来就是专制的，不存在想法好不好
三大纪律，八项注意。人民军队建设的《三大纪律》分别为：一切行动听指挥、不拿群众一针一线、一切缴获要归公。《八项注意》分别为：说话和气、买卖公平、借东西要还、损坏东西要赔、不打人骂人、不损坏庄稼、不调戏妇女、不虐待俘虏。
党政干部队伍建设的《三大纪律》分别为：一切从实际出发、正确执行党的政策、实行民主集中制。《八项注意》分别为：同劳动同食堂、待人和气、办事公道、买卖公平、如实反映情况、提高政治水平、工作要同群众商量、没有调查没有发言权。
这才是纪律，这才是力量，而浪潮根本就不是集体主义，充其量就是个帮派，所谓的纪律不过就是帮规罢了
古希腊的政论家在两千年前的担忧，多数人的暴政会以排除异己的名义进行迫害
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