哎
有一点点意外
马修老师对他那么好
我以为他会一直记得马修老师的
皮埃尔竟然在照片上指着马修问佩皮诺他叫什么?
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如果是其他科目的老师会有这种效果吗(Tree)
开头皮埃尔面对母亲的消息为啥这么冷淡(奶兔泡泡)
每个人都可以发光(Clear)
为什么只有97分钟,我记得英语老师给我们放了差不...(滚滚而来)
那个莫安琦怎么把老师给忘了?(狒狒)
每次看到这个电影的名字都觉得汉语的伟大。(别李科夫)
如果是其他科目的老师会有这种效果吗(Tree)
开头皮埃尔面对母亲的消息为啥这么冷淡(奶兔泡泡)
每个人都可以发光(Clear)
为什么只有97分钟,我记得英语老师给我们放了差不...(滚滚而来)
那个莫安琦怎么把老师给忘了?(狒狒)
每次看到这个电影的名字都觉得汉语的伟大。(别李科夫)
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忘记的只是名字,难道你们没有类似的经验么:一个你觉得很好的小学老师,你记得他可是早忘了他的名字,别说一个老人一生有那么多经历了。
我觉得有时候启蒙在你年少的时候你是不知道的。
可能在你长大后多年了,你懂事了,你回想他,你才知道他对你这么重要。
电影里面也说了,那个“皮埃尔"第二天驾车去学校,回忆像潮水般袭来。可见,他对那段记忆忘记了。
马修老师走之后,肯定教过更多的这样有天赋的孩子,他不会期望孩子们都记得他的吧,因为这些记忆和他所作的所有事情都是出自他本心,他因此而快乐,他的情感也是伟大的。
还记得他对皮埃尔母亲说过他有60个小孩子么?他爱每个孩子,他不只是对皮埃尔一个人,他是对所有的孩子好,连孟丹也是,发自内心的爱他们。他只希望孩子们能够快乐的做自己的事情就好了,记得吗?当初刚进学校在第一堂课上,他就让孩子们写下自己以后想成为什么样的人。他所作的一切只是激发孩子们对生活的热情,活的更美好一点。而且,如果皮埃尔很煽情的说我记得他,他叫马修!这样还比不上他最后开车在回学校路上时,那些种种回忆突然苏醒涌上他心头的感觉吧。也许是他忘记了,但他现在的音乐成就也回报了马修,马修知道了也会很开心的。
我也是这样觉得的 马修应该算是他的恩师了 没有马修 哪会有他后来的成功啊
不一样吧 如果这个老师影响了我一生,没理由会忘记的啊
同感。。。
也同感。。。SIGH
有点忘恩啊。启蒙老师。
我也是这样觉得的 马修应该算是他的恩师了 没有马修 哪会有他后来的成功啊
同感啊~
也许他不是真的忘记了,至少这个人会在他心底里,而不是名字,或许他根本没忘记,只是故意问出口的
忘记的只是名字,难道你们没有类似的经验么:一个你觉得很好的小学老师,你记得他可是早忘了他的名字,别说一个老人一生有那么多经历了。
不一样吧 如果这个老师影响了我一生,没理由会忘记的啊
题目里“既然”是“竟然”的键误吧,呵呵
囧了!我还是学新闻的,接受人民群众的批评!都怪搜狗拼音!!!哈哈
同感
我觉得可能突然想不起来也是正常的,而且这是电影,需要这一个动作让人说出那个名字。当然,如果是他指着老师马修颤抖地说,“代课老师,克莱蒙·马修”感觉可能会好一点。
好的电影,就是会注意到各种各样的细节
因为把它都当真的了。
都變成糟老頭子了,忘記名字不是很正常嗎,不是忘記人了,再說代課老師也不過幾個月而已。。。法國那一長串的姓名能幾個姓氏很不錯了,
为马修感到不值。。。让我觉得是他离开之后再也没想起过马修老师。。。
2010-10-16 12:10:38: 哲熙
为马修感到不值。。。让我觉得是他离开之后再也没想起过马修老师。
同意楼上的
我看完也是这么想的
我觉得是马修改变了他的人生
没有理由不记得的
马修老师走之后,肯定教过更多的这样有天赋的孩子,他不会期望孩子们都记得他的吧,因为这些记忆和他所作的所有事情都是出自他本心,他因此而快乐,他的情感也是伟大的。
还记得他对皮埃尔母亲说过他有60个小孩子么?他爱每个孩子,他不只是对皮埃尔一个人,他是对所有的孩子好,连孟丹也是,发自内心的爱他们。他只希望孩子们能够快乐的做自己的事情就好了,记得吗?当初刚进学校在第一堂课上,他就让孩子们写下自己以后想成为什么样的人。他所作的一切只是激发孩子们对生活的热情,活的更美好一点。而且,如果皮埃尔很煽情的说我记得他,他叫马修!这样还比不上他最后开车在回学校路上时,那些种种回忆突然苏醒涌上他心头的感觉吧。也许是他忘记了,但他现在的音乐成就也回报了马修,马修知道了也会很开心的。
或许这种遗忘,才会促使你去回忆过去的点滴。觉得他很不应该吧,但是我们应该反思自己记住了多少。
我以为是这部电影的缺漏
后来老师的名字不还是他说的,说明他没忘。只是用反问的语气强调而已。
我觉得有时候启蒙在你年少的时候你是不知道的。
可能在你长大后多年了,你懂事了,你回想他,你才知道他对你这么重要。
电影里面也说了,那个“皮埃尔"第二天驾车去学校,回忆像潮水般袭来。可见,他对那段记忆忘记了。
其实说句实话,我初中语文老师对我很好,每个星期都念我作文,每节课都要念我的诗,还跟我坐同一辆公交回家,同学欺负我跟我聊天。可是她的名字确是我最先忘掉的,总是想不起。
有时候那个人的形象和行为在你心中记忆太深刻,时间久远,你反而容易忘掉她的姓名。
我看完之后重新看了一遍开头,也觉得这里很让我失望...
马修还把日记委托他保管..
同样有些不值.....
小学的一个老头教过我半学期数学,永远记得他叫王老师。
不同的人对爱的理解不同。
有的人理解的爱是相互的,付出心血,获得相应的回报,不管是物质上的,还是精神上的,至少是别人的感恩。那么爱的目的,是别人的成长和对自己的回报。
有的人的爱是不需要回报的,付出自己的心,看到别人的成长,自己被慢慢地湮没在历史的尘埃里。这种爱的目的,就仅仅是他人的成长。
马修老师是哪一种呢?
我也觉得不值。
我也永远记得教我的第一个老师
是的,名字其实不重要,重要的是曾经的恩情,别忘恩情呐。
得改天再看一遍仔细观察一下
我也觉得是故意问出来了的
我的现在几乎忘记了大部分老师的名字,但启蒙老师的名字真是刻在了我的脑海。说实话并不经常想起,但是一提起那个名字就浮现出来。
马修不是恩师这么简单,是他的伯乐。恩师经常有,伯乐真的是靠运气才能遇到。
初次成名以及后面越来越成功都没回想过这一切源自于谁,还需别人主动提及。感觉佩皮诺虽然当时小,但是更加懂事,以至于他主动找的皮埃尔
或许那段记忆他想深埋心中不愿意回忆呢
可能像千与千寻里说的,发生过的事情不会忘记,只是想不起来。
因为代课老师出现的时间很短,再者他后来的人生产生了巨大变化,以前自然就恍若隔世,并且开头也说了,距离那时已经过了50年,50年啊,对一个人来说,沧海桑田也不过如此了。更何况他看到那张照片时,也立马回忆起这个代课老师,只是记不得名字而已。我高中三年的同班同学,有一些都开始记不起姓名了,所以我觉得这没有什么。还有,他被接去音乐学校,也是他妈妈接的他,他在看日记以前并不知道,所以他对老师的视角跟我们的不一样,我觉得他已经很好了。
等我们到了皮埃尔的年龄,似乎能够有更深刻的感触。50年的时间,恍如隔世,皮埃尔看着照片上的马修,能够记起很多过去的种种细节,却唯独想不起那个名字。
那段记忆对于他来说太黑暗,所以他一直逃避,连他母亲去世他都照常演出后再参加葬礼。
也许是老年痴呆了
emmmm他也老了,毕竟时隔50年,他也是位老人家了,可以理解。
50年呀!
有50个年了吗?
有50年了吗?有50年你们都得老年痴呆了记个毛
我晚上失眠的时候,有时会背(回想)初中全班同学的名字
我回忆了一下我的小学老师们 我最喜欢的语文老师我居然想不起来名字了 反倒是天天发脾气还拿作文本打过我头的老师我记得一清二楚
同感 觉得他好像都忘了马修老师 这也太奇怪了
故意问出口的
7、80岁了,能理解
都老头子了,能认出那是老师就不错了,等到我们八九十岁,能不能认出小学老师还真不好说啊😂
已经过去50年了
我不会忘记小学的老师的 因为马修不仅是一个老师 更是改变了他一生的关键人物 希望电影这里处理不是指皮埃尔忘了马修
我觉得这正是电影揭示人性的妙笔。皮埃尔后面经历太多了,见过的人也多,贵人仇人老师学生合作伙伴,这是记不住音乐启蒙老师的第一个原因。另外皮埃尔懂得保护自己,会因为不想分享妈妈把墨水砸向马修,说明他是个利己主义者,这种性格会过分看重个人感受,缺乏爱和被爱的共情能力。
你就没想过自己活不到那时候?🤣
我觉得没忘 首先指了现场两人 接着就指的老师
感恩不一定需要记住名字吧,但是对于大多数人来说记住名字可以代表记住一个人,这部电影的存在我觉得就有恩情了
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