贫穷、勇气、坚持

和学生一起看了《小鞋子》,这是一部伊朗的儿童电影。情节其实很简单,同现在我们媒体热捧的诸多大投入大场面大制作相比,根本就不算什么——如果说热门电影是生猛海鲜满汉全席,这样的片子充其量是一小碟咸菜疙瘩罢了。
但是有味道。
其实在电影开始前,我的心里不是很有底儿的,为我的学生是不是会看进去。毕竟,他们是在被现代试听狂轰滥炸着长大的。我打开文件,我点击播放……画面很单调,也很粗糙。
这个故事,在很不繁华的街道展开。主人公是一个贫穷的小男孩儿,他叫阿里。
阿里一家仅靠父亲的微薄收入过活。他们租住在简陋的房屋里,而且因为连续拖欠房租而收到房东的咒骂。
一天,小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了。为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。一场接力赛跑展开了……兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,哈里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑!后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼……
回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底磨烂。阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……
影片结束了,我在黑板上写下一行字:“你会为一双鞋子哭泣吗?”
对于我面前的这些学生而言,贫穷实在是一个很遥远很陌生的词汇,可以提起,却不可能听见,可以触摸,却无法感受温度。他们——以及我们,是有同情心的,可是这样的同情心相对于那真切的贫穷而言又是那样的脆弱。
我们能够体会那种挣扎、绝望、希冀、奋斗吗?
程玮在她的散文《爱到不再爱》中写道:“在西北旅行的时候看到很多村子的墙上写着:再苦不能苦孩子。这是指教育,我同意。但在现在的中国,我还要再加一句话:再富不能富孩子。”
我赞成。
贫穷是一种财富,而且是一种富有辐射作用的财富。
不是希望我们贫穷,而是怕我们在丢掉贫穷的同时丢掉更多的财富。
特别是孩子。
但是有味道。
其实在电影开始前,我的心里不是很有底儿的,为我的学生是不是会看进去。毕竟,他们是在被现代试听狂轰滥炸着长大的。我打开文件,我点击播放……画面很单调,也很粗糙。
这个故事,在很不繁华的街道展开。主人公是一个贫穷的小男孩儿,他叫阿里。
阿里一家仅靠父亲的微薄收入过活。他们租住在简陋的房屋里,而且因为连续拖欠房租而收到房东的咒骂。
一天,小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了。为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。一场接力赛跑展开了……兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,哈里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑!后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼……
回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底磨烂。阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……
影片结束了,我在黑板上写下一行字:“你会为一双鞋子哭泣吗?”
对于我面前的这些学生而言,贫穷实在是一个很遥远很陌生的词汇,可以提起,却不可能听见,可以触摸,却无法感受温度。他们——以及我们,是有同情心的,可是这样的同情心相对于那真切的贫穷而言又是那样的脆弱。
我们能够体会那种挣扎、绝望、希冀、奋斗吗?
程玮在她的散文《爱到不再爱》中写道:“在西北旅行的时候看到很多村子的墙上写着:再苦不能苦孩子。这是指教育,我同意。但在现在的中国,我还要再加一句话:再富不能富孩子。”
我赞成。
贫穷是一种财富,而且是一种富有辐射作用的财富。
不是希望我们贫穷,而是怕我们在丢掉贫穷的同时丢掉更多的财富。
特别是孩子。
这篇影评有剧透