教书育人守乡村,师恩难忘亦难报

这篇剧评可能有剧透
《春风化雨》这部剧描绘出了一群为乡村教育事业付出的教师们,以及投身扶贫工作的工作者。《春风化雨》将这些人物形象都搬上了电视屏幕,让人们看到这些伟大的人在背后默默的付出,值得敬佩。
剧中取景自贵州铜仁的山区学校,展现出田园牧歌般的乡村美景,对农村生活还原的很细节。有一点让我触动挺深的,就是和平中学是和祠堂结合起来,由第一批老师一砖一瓦一起搭建起来的。古时祠堂便有助学育才的功能,是中华文明的象征。如今成为学校的一部分,也代表着我们的文明薪火相传。其实很多村里的学校都是这样建起来的。文明是人类社会的灵魂,中华文化的传承对每个中国人来说都至关重要,重视教育和乐于助人便是中华传统文化的美德的一部分。随着时代的进步,大部分人都过上了衣食无忧的好日子,但是还有不少贫困地区的孩子们因为经济困难连吃肉都是难事。民以食为天,农民为国家做贡献,种出大量粮食却还是难以供起每一个子女读书吃饭。于是政府出台政策去帮助乡村百姓脱贫,大量有理想有爱心的人们也自发投身扶贫事业,自愿去乡村偏远地区支教,这部剧中出现的大部分角色也是当下社会真实存在的人物缩影。
这部剧的主角是一位乡村教师——安颜,通过安颜帮助学生的种种事迹塑造出一个几乎完美的女教师形象。安颜是个善良具有责任心的老师,教学水平高,管理教育学生的手段雷厉风行,也懂得因材施教。乡村学生的家庭有很多都有经济方面的困难,安颜所教的初中学段孩子们都处在敏感的青春期,所以她在帮助学生的同时也会注意保护学生的自尊心。安颜总能设身处地的为学生考虑,她在每个孩子的青春回忆中留下一道明媚阳光。不少人看到她总能想起自己学生时代遇到的那些麻辣女教师,虽然平时表现出严厉的一面,但她们心里却是柔软地关心着每一个学生的成长。
正因为村里的学生只有好好读书才能有出路,安颜对于学生要求十分严格,比如会因为很多学生都做错了基础题便罚他们去操场跑十圈。但她却是真心为乡村学生的未来考虑,在学生遇到问题的时候,总是第一个上去关心,亲力亲为地照顾。有一次和平中学出现了食品安全问题,学校食堂关系户用变质食材导致许多学生病倒。安颜为了学生健康举报到食品安全部门,然后被关系户怀恨在心,甚至被当众扣了一头饭。面对如此无礼的行为安颜还是想冷静解决,但听到关系户的造谣污蔑,安颜马上毫不犹豫地回敬对方脑袋一壶水。这泼辣的一面惊到了在场的所有人。
虽然安颜是学生们口中的“灭绝师太”,但是安颜从来不会无端指责学生,而主要用爱去感化人心。比如安颜遇到因为家庭变故厌学的孩子,其他科目的老师只会恨铁不成钢地指责这个自暴自弃的孩子,而安颜会去学生家里家访了解情况,用各种方法帮孩子解决问题,同时也保护孩子的自尊,从而拯救了这个孩子的未来。在现在这个人心浮躁的社会,像安老师这样耐心关怀学生老师不多见,所以导致有些人觉得她这样的老师脱离了现实,但这部剧是有原型的。在默默无闻的角落,不知道还有多少像安颜这样的好老师,他们不该被埋没在时间的洪流中,这不就是春风化雨这部剧的现实意义所在,安老师正是值得我们追随的学习榜样。
虽然《春风化雨》是一部乡村教育为主题的剧,但也充满了许多现实主义的元素,少不了人与人之间的感情纠葛。
男主丛俊生对安颜的情感转变也是真实而又自然的。丛俊生作为支教老师第一次与作为前辈的安颜接触就碰了一鼻子灰,心中充满了不服气。但是他与安颜接触一段时间后,发现安颜作为乡村教师对学生们十分负责,还获得了学生和家长们的认可与尊重。丛俊生开始转变态度虚心请教安颜关于教学工作方面的问题,对她的敬佩之心也油然而生。后来随着安颜的女神光环在卢俊生心里越来越明亮,他对安颜产生了好感,不过只是发乎情,止乎礼,丛俊生担心这份感情被人发现会给一些人带来困扰,也只是默默付出,假装不经意的在照顾安颜。后来丛俊生对安颜的好感表示的越来越明显,安颜渐渐发现了他的心意,安颜的同事王校长看到全过程后直呼甜掉牙。所以这部剧在紧锣密鼓的搞事业的同时也有温馨细腻的感情线,使剧情松弛有度,是个难得可贵的地方。
安颜的每一届学生中不少都受到过她的帮助,那些学生人生选择的方向不同,却都是知恩图报的好孩子。比如张楠,出身寒门,学习成绩优异而又孝顺,在完成读完研之后也毅然加入了家乡的扶贫事业。还有张楠的女友卞筱悦,虽然是上海家庭出身的女孩,在宠爱中长大,从小到大没吃过什么苦,却愿意来偏远山村陪着张楠。当然也不止是因为爱情,更是有家国情怀,想为偏远地区的建设出份力。安颜的前夫卢广斌,他通过努力学习改变命运最终从大山中走出来,当上公务员却忘记了初心,无法理解一直在乡村学校任教的妻子,为何要数十年如一日的帮助那些家庭贫困的孩子,以致于和安颜理念上产生了分歧。然而他和安颜离婚之后,阴差阳错被调往安颜所在的和平中学的那个贫困地区,当上了扶贫书记。一开始卢广斌不情不愿,但也还是兢兢业业的奋斗在扶贫工作的一线,后来他帮助了越来越多的村民,也收获了大家的真挚感谢,找回了初心,也感受到了扶贫工作的意义,就是让更多的百姓过上好日子。
乡村的教育工作安排并没有忽视一些无法正常接受教育的孩子们,所以出台了助力残障儿童送教上门的政策,这体现了人文关怀的一面,哪怕孩子有缺陷,也不是他们应该被放弃的理由。纵使美玉有瑕,也可以通过雕琢把他们变成值得欣赏的艺术品,这便是教育的魅力。不少富有爱心的教师不惜跋山涉水来到他们乡里,为他们送教上门,教师们都抱着有教无类的态度耐心的指导学生。只不过丛俊生接手的任务可谓是地狱级的,他面对的是一个不幸患脑膜炎影响了智力,同时又失去父母的孩子,他叫张红阳。由于智力方面的问题,张红阳邋里邋遢,整天在村里惹祸,被村民驱赶打骂那是家常便饭,从此傻子就代替了他的名字。在张红阳遇到丛老师之后,人生来到了转折点。丛老师让他坐下听课他跑去祸害村民家鸡,闹得鸡飞狗跳,场面一度失控。丛老师教他读自己的名字,他坚称自己就叫傻子。丛老师不得已偷偷去村民牵羊,把一只小白羊涂成红羊,就是为了教他读出张红阳这个名字。结果他还是学不会读自己的名字,两个人还惨遭村民的“追杀”和投诉。
之后,丛老师来到张红阳脏乱差的家中发现他完全没有生活自理能力,他痛下决心一口气爆改村头脑瘫孩子。原来衣着脏乱顶着鸡窝头的傻子不见了,变成一个整洁干净,发型清爽的小伙。之前卢广斌作为扶贫书记也对村民进行了思想教育,让村民给予张红阳尊重,不要再叫他傻子。两个人共同努力之下,让这个脑瘫孩子焕发了新生,得到村民的一致好评,这是他作为一个有缺陷的孩子获得尊重的开始。所以作为合格的教师不只是教知识,更是要塑造一个人的灵魂。丛俊生对张红阳的教育可以影响其一生。张红阳原来只能浑浑噩噩的在村里过一辈子,正因为丛老师教会了他知识,教他学会生活自理,后来的他可以进入特殊教育学校学一门安身立命的技术,也能实现社会价值,这就是乡村支教最有意义的一方面,好似阳光普照,温暖大地,不放弃每一个人。
老师对学生的爱,如春风化雨,润泽着一代又一代莘莘学子的心。这部剧的人物群像戏非常出色,主角与配角都塑造的个性鲜明,各有特点,不止主角很优秀,每个角色都有自己的亮点。安颜和丛俊生他们都是平凡的教师,在经济发展较差的农村地区从事教育工作,让孩子们的精神世界充实起来,以知识为羽翼飞出大山。安颜老师后来因为扶贫工作的需要被调任到异地搬迁学校当新校长,开启了筚路蓝缕的创业模式,遇到困难总能提出让人眼前一亮的点子,在教育事业的道路上披荆斩棘,一心一意的为学生付出。这部剧不仅仅是在讲教育讲扶贫,也反映了现实社会中的人情冷暖,展现了在社会变迁的大背景下乡村教师仍然坚守岗位,无私奉献的现状。相信不少观众在观赏这部剧的同时,不止有对乡村教育以及扶贫事业的思考,也能因为乡村老师与学生之间的温情故事而感动落泪。