未必真实可行，但依然感动不已！

最近才看《名校》，被张一白老师的执著和真诚感动！不管他的教学方法是否可行，甚至是否正确，依然被他作为老师的责任感和使命感所感动。

我想只要是正常人，感情都还是有的，不论是多么顽劣不堪。所以和学生或者孩子沟通的最好方法是建立感情和信任。如果他们相信你，和你有了感情，就不会总站在你的对立面来看待你的教导，这样就给了他们机会来考虑你的意见是否是正确的，也就给了他们改正的可能性。

老师和家长还有所不同，其中之一就是老师和学生是有距离感的，和家长一般是没有这种客气，因为是血缘之亲。老师可以对学生很好，也可以只是尽到自己的本分就可以，那就是疏离的，所以如果老师对学生付出真情，学生是会感激的，因为老师也可以不付出真情，这和家长和子女的关系就不同。家长对子女的好往往被认为是天经地义的，事实上也确实是天经地义的。这样子女在享受家长的爱的时候可以恣意妄为，可以撒娇，任性，因为这种爱不会收回；但面对老师则不是这样：一个老师对一个学生真诚的关怀，学生在继续坚持顽劣的同时或许会想到这种关心会因为他的屡教不改而消失，那么当他在意老师的这种关心的情况下，他可能就会认真考虑老师的教导，并且尽量改正自己的行为。也许这种距离感反而可以使老师作为教育者，比家长更能起到外力的作用。