衡师0108

通过观看《矮婆》这部蒋导导演的有关留守儿童的电影，引发了我对留守儿童深切的思考， 从现实的角度进行分析，那么什么是留守儿童呢？伴随着我国经济快速发展及城镇化进程的加快，大量农村剩余劳动力涌入城市务工。因受我国现行的城乡二元体制、区域发展不平衡及城市承载能力有限等因素制约，导致农村进城务工人员的工作与家庭生活严重分离，并随之产生了一个数量庞大的、未成年的弱势群体——留守儿童。有关留守儿童的具体界定众说纷纭，存在不同争议。但毋庸置疑的是，留守儿童是一群缺失爱的一类群体。 矮婆跟奶奶生活在一起，到了深夜他一个人在哭泣，独自承受着父母离开的伤感和无奈，她连母亲的样子都不知道，何其伤感！留守儿童年龄幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管，但毕竟是与父母亲疏不同，遇到一些麻烦就会感觉柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流，性格内向。 由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。