教师 הגננת (2014)
导演: 那达夫·拉皮德
编剧: 那达夫·拉皮德
主演: 莎丽特·拉里 / Ester Radda / 耶海兹·拉扎诺夫 / 利奥·拉兹 / 艾维·施耐德曼 / Hamuchtar / Guy Oren / 达恩·特伦 / Avishag Kahalani / Yiftach Kaminer
类型: 剧情
制片国家/地区: 以色列 / 法国
语言: 希伯来语
上映日期: 2014-05-19(戛纳电影节) / 2014-09-10(法国) / 2015-01-22(以色列)
片长: 120分钟
又名: 爱诗诱罪(港) / 吾爱吾诗(台) / The Kindergarten Teacher / L'institutrice / HaGanenet
IMDb: tt3709678
编剧: 那达夫·拉皮德
主演: 莎丽特·拉里 / Ester Radda / 耶海兹·拉扎诺夫 / 利奥·拉兹 / 艾维·施耐德曼 / Hamuchtar / Guy Oren / 达恩·特伦 / Avishag Kahalani / Yiftach Kaminer
类型: 剧情
制片国家/地区: 以色列 / 法国
语言: 希伯来语
上映日期: 2014-05-19(戛纳电影节) / 2014-09-10(法国) / 2015-01-22(以色列)
片长: 120分钟
又名: 爱诗诱罪(港) / 吾爱吾诗(台) / The Kindergarten Teacher / L'institutrice / HaGanenet
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第26届法罗岛电影节第5个放映日为大家带来主竞赛单元的《教师》，下面请看场刊影评人的评价了！ 果树 镜头内的运动与视角选择很值得玩味，文本上结合着题目呈现了从接受平庸到摆脱嫉才到献祭自我的完整轨迹。 Pincent “夏甲美丽至极。于我而言，金色的雨洒在她的屋顶，那正是...
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在主题与电影语言上有出人意表的探索与启发
这位以色列导演似乎很喜欢用角色的职业来命名电影，上一部是《警察》，这一部是《教师》，而且跟上一部同样，导演在主题与电影语言方面都有不少出人意表的探索与启发。关于诗人的电影，我们看过不少，有伟大的兰波，也有平民诗人帕特森，但这部影片里的诗人绝对让人始料未及，...
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在这么黑暗的时代，每一位诗人都是奇迹，他要对抗世界的本性
这篇影评可能有剧透
电影《教师》是一部以色列的影片，导演通过讲述一个嗜诗成癖的幼儿园老师妮拉在这个仇恨诗歌的时代里面，奋不顾身的保护一个5岁的天才诗人约阿夫去对抗这个世界的本性，却最终失败的悲剧，来探讨诗歌在当代的命运以及人类面对强大时代潮流的无力感。 影片一开头画面中间就是... (展开)
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9 有用 徐若风 看过 2019-02-18 12:50:58
充满幽默的荒诞喜剧。“被知识分子化”的小孩子；“偏执庸人化”的成人。诗为何物？
2 有用 Salzig 看过 2015-12-21 14:25:09
Ummmm WTF??!! Interesting premise, but very poor execution. 完全没法sympathize女主。还有那么多sexual undercurrent是怎么回事？？？
1 有用 Ellery 看过 2016-03-18 18:30:52
死撑着分两三次看完前三十分钟，實在觉得平淡到看不下去了来豆瓣刷评论，刷完之后果断拉去结局了。。。 只能说我不是赏诗的料一_一
0 有用 么什叫定决能不 看过 2015-08-01 09:16:03
看的时候分就在心里哐哐哐往下掉。不知道到底对小朋友什么目的的女教师，不知道到底应该叫女教师做什么的导演，close-up镜头多到看不懂是谁的视角，还好最后小朋友报警，这个片子里可算有个明确的感情了。
11 有用 电个爆炸头 看过 2019-04-05 23:58:03
里面的意味有种道不清楚的迷人感觉。她在追寻什么？想向什么臣服？我感觉她在逐步脱离现实生活，而向某种深信的东西跪下，像是在为宗教献身，但那“宗教”到底是什么？是小孩子？他的诗？又或是他的诗所指引出来的世界？还是小孩子写诗这件事情本身？说不清楚。不过它确实很电影，现在有些电影故意接近现实，反而扁平，失真。可是这个导演就很会拍，抓住了感觉：只存活于电影世界的影像。说回来，这些不可解不能称之为神秘，因为她... 里面的意味有种道不清楚的迷人感觉。她在追寻什么？想向什么臣服？我感觉她在逐步脱离现实生活，而向某种深信的东西跪下，像是在为宗教献身，但那“宗教”到底是什么？是小孩子？他的诗？又或是他的诗所指引出来的世界？还是小孩子写诗这件事情本身？说不清楚。不过它确实很电影，现在有些电影故意接近现实，反而扁平，失真。可是这个导演就很会拍，抓住了感觉：只存活于电影世界的影像。说回来，这些不可解不能称之为神秘，因为她的目的性很强，只是我看不出她最终目的是要通往何方，诗歌本身？世界深处？广义的美？还是说导演故意去掉这个，只是为了表达这种近乎变态的献身式追寻只能落于惘然？一切终将无功而返。（她被她的的“工具”/“神”/小孩戏耍）我坠入她本人的网中了，在疑惑中思索她，代替她，进入她，而也许只有这样，我才能知道她的谜底。 (展开)