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@上师大电影学堂 提提卡失序记事。
被大人轻易扫走的树枝,和学习跳跃成功的瞬间。有很多心理上注视得非常艰难的片段,这种“艰难”是什么时候才习得的呢?
我把人在控制和克制情感上的软弱无力称为被奴役。——斯宾诺莎《伦理学》
比吐口水看吐(
法国版一年级。
导演用两个月时间,拍摄了一所幼儿园里孩子们的课间活动。多亏一台轻便的摄像机,让她能不动声色在孩子们毫无察觉的情况下,走进孩子们做游戏、打闹和伤心的场所。在想象力的驱使下,这个世界里有时会有暴力。人们能从中发现孤独、帮派、权力游戏,但是也有友爱、互助等等。
简单的设定、真实地纪录,却把人性那点儿事儿、人生那点儿事儿说尽了。
规训、惩罚、奴役、习得、服从。孩童嬉戏背后的社会学表征,直白残忍,人类都是这么走过来的。
真优秀,小DV单兵作战才可以拍的出来。导演关注什么,影像自然就反射出什么。
trop mignon 🥹
十分钟就PTSD了……缺乏是非善恶观念的行为动机纯粹得让人毛骨悚然,当然不自知的暴力和压迫有多可怕,最后跳下台阶也就多有能量。习得性地突破困境,能跳进光里真是美而不可思议的奇迹瞬间。呜。
竟然看出了惊悚感,可能是配乐和剪辑的作用,看来不存在什么美好的童年,什么年纪的压力都是实打实的令人难以承受
远观是嬉戏的儿童,近观是暴力的温床,植根于人体内的恶,自小发芽。
后重看「La maman et la putain」后45+
3.5。对一尊微缩模型长久凝视,摄影机会幻化为显微镜。
原始的破坏本性、探索本性以及合作的本性,回望幼时或小学仅存的记忆,几乎都如此这般
天啊,落荒而逃。。。
理发店、监狱、杀死、打架、破坏、勇敢。或许那个小孩就想自由躺在地上感受地上的温度,另外一个小孩看到了想踩一下别人感受一下脚感,结果最后导向了霸凌
你们何时变成 曾经与之抗争的东西
一厢情愿觉得也许这个场景和关系的隐喻涵义应该有一个更明确的语境可能会更有揭示力度
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导演: 克莱尔·西蒙
类型: 纪录片
地区: 法国
片长: 54分钟
上映: 1998-10-14
1 有用 深邃 看过 2020-11-08 21:12:57
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