如果 If.... (1968)

导演: 林赛·安德森
编剧: 大卫·舍温
主演: 马尔科姆·麦克道威尔 / 大卫·伍德 / 理查德·沃里克 / Christine Noonan
类型: 剧情
制片国家/地区: 英国
语言: 英语 / 拉丁语
上映日期: 1968-12-19
片长: 111 分钟
IMDb链接: tt0063850
5星
26.1%
4星
53.4%
3星
18.6%
2星
1.5%
1星
0.4%
好于 74% 剧情片

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如果的短评 · · · · · · ( 全部 946 条 )

热门 /  最新 / 

12 陆支羽 看过 2011-04-04

操行零分+死亡诗社+超现实洗礼。蒙脸。禁欲考验。白咖啡&黑咖啡。互相咬啮的交合同质于《狗牙》。枪支介入。歃血为盟。遥望星空的瞬时自由。罐装婴儿标本。梦境中的战役。|暴力与革命是唯一纯粹的举动。|夜已经死了,无法呼吸。PS黑白场幕的无序穿插,章节式布莱希特戏剧方法,诗意的自然主义。

9 冰红深蓝 看过 2016-08-12

林赛·安德森代表作,1969戛纳金棕榈。上承[操行零分],麦克道威尔后启[发条橙],街头无影击剑同质于[放大],Travis于[出租车司机]中重生。分章节描叙,弥撒曲反讽,无规律黑白彩色交织(又一无心插柳之例)。狮吼与互噬的前戏+裸战跳切。瓶罐中的婴儿,校长抽屉里的主教,飞镖,呐喊,老毛。(8.5/10)

3 看过 2011-05-05

他宿舍墙上有切格瓦拉,毛泽东,还有蒙克的呐喊。电影的预言,在拍摄完成几个月后,就在1968年的巴黎得到了实践,这种时代特征使本片成为经典。

0 Frank 看过 2011-01-04

挺晦涩挺理想主义的 对法西斯暴政反抗的奋力一击! 值得中国学生们学习!

0 影毒肥佬 看过 2018-05-30

大結局是假如嗎?影評會安排是次大銀幕重映,找來六大影評人一起映後談,主講此片的正是一位有份挑選香江電影節片單的影評人,按報紙所說他之前分別拒絕了兩部(與這部英倫反叛片有類似背景)講述香江67年大事的電影在電影節放映,引起風波;此次他所在學會又策展此次放映,係要幫澄清還是要借此對他質詢呢.....

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如果的影评 · · · · · · ( 全部 25 条 )

勺勺 2010-04-16 14:32:10

《如果....》,我们未曾见过的风暴

有一本书叫做《革命!1960年代电影大爆炸》,于我来看,1960年代的确是电影史上最辉煌的10年。在我最喜欢的影片名单中,近半数都在这十年。 林赛安德森的作品不多,名堂却是响当当,《如果....》拿了69年嘎纳金棕榈,我最初听说这部电影,是通过《发条橙》。库...  (展开)
barryk 2009-07-30 16:12:56

属于60-70年代的电影

这篇影评可能有剧透

因为属于那个思潮风起云涌的60年代—70 年代的年代,所以这部电影也非常复杂,那现在就让我试着解构一下这部复杂的电影。首先角色们所学习的这个学校,当然是一个英国传统寄宿制学校,导演也有着批评这种学校的意思,但更重要的事,这个学校代表着某种权威,某种制度,某种压迫...  (展开)
糖果魔法师。 2017-06-21 21:09:16

如果

英国新浪潮,够反叛够情绪够撕裂,反建制反专制反抗一切不平等,有思想有寓意,前戏略闷,结尾的枪战戏很爽,最后的if大反转整个又亮瞎,思考性更胜一筹,但本片的最大意义仍在于启蒙!看片时的乌龙事:一直对彩色与黑白的交叉规律摸不着头绪,最后竟然得知是资金不够,好在没...  (展开)
愛說矣 2011-01-29 21:39:04

假如....邪惡無所不在 If.... Evil is everywhere

(劇透)《假如…》(If….)的結局或會令人想起吉士雲遜的《大象》(The Elephant),受欺淩學生在校園持槍掃射,正顯示了《假如…》導演Lindsay Anderson的前瞻性。他也明言電影有預言的性質,假如學生和制度之間的張力繼續下去會怎樣呢?1968年的火紅學運和後來的校園槍擊慘劇,證...  (展开)
幸福超市总经理 2007-08-01 07:47:48

邪恶少年闹学记

林塞.安德森是英国“自由电影”的旗帜型人物之一,这部《如果……》是他当年的代表作。彼时正是全世界学潮闹得轰轰烈烈的时段,一向热衷于生事的林塞当然不甘后人。电影里处处都是时代缩影、无政府主义式的胡闹还有别的油盐酱醋,加上这一张中国叛逆青年几乎都认识的脸,所以...  (展开)
稔之 2009-07-28 08:38:59

教育改革与一个小故事

看完学生反抗陈腐教育的影片《如果》后我就跺脚骂娘,如果我当初有架重机枪! 教育改革 英国乐队Pink Floyd曾把教育批量生产出来的孩子比作墙上死气沉沉,毫无特色的砖头。中国人的陈腐教育观念代代相传,这观念就是教育具有很强的目的性:博取自身富贵荣华,造化社稷百姓。...  (展开)
非虚构 2018-03-26 10:49:51

导演说

就像银幕上的扫射不会伤害观众一样,影片中的枪击也是出自造反者们的想象。林赛·安德森从拉迪亚德·基普林的名诗中借用了《假如……》这个标题用在此处的确十分贴切。“假如”两字虽然表明这个结局不是真实的,但如果权势者死抱旧制度不思改革,那这“假如……”后面的一串黑...  (展开)
宇文搬书 2011-11-24 17:35:22

由两种自由想到“学生造反”

1942年2月23日,斯蒂芬•茨威格和他的妻子在巴西的寓所中双双服毒自杀,并留下了生前最后一部作品——《昨日的世界》。在书中,他不无沮丧地回忆起身受其害的中小学教育:“我不记得在当时那种单调枯燥、缺乏温暖、毫无生气的学校生活中曾有过什么‘愉快’和‘幸福’……学校...  (展开)
白衣卿相 2010-08-28 12:16:27

逆反与沟通

《if》和《大象》一样,都是校园暴力题材。但风格上,《if》分小章节推进的剧情节奏感要强一点,而大象在平淡如水的生活中突起波澜则更让观众措手不及。 生命总是为新的,因为有希望的光照。但在走向理想彼岸的路上,有些荆棘是必须砍的,有些沟渠是必须填的。乔伊斯说,去活着...  (展开)
荣 宝 2018-05-03 02:30:06

人格魅力就是魅力

如果 如果是一部超现实主义电影,导演是,这部电影我在准备看,最近在腾讯会员看了。 这部电影发生在一个精英男校里,大家恪守规则由高年级来检查低年级。校园的规则很明确严格,空气里充斥着男性的暴躁因子。本以为这是一部平常的电影,展现了一群小男孩热血操蛋的校园世界,...  (展开)

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