关于电影爆裂鼓手的自问自答
1. 这部片子是关于爵士乐的?
不是。这部片子是关于自我实现的。同主题可换成任何艺术领域。何为自我实现可维基百科“self-fulfilment”
2. 这部片子的音乐水平怎么样?速度快就是好鼓手?
个人口味以为音乐水平很好。
速度快是电影表现形式的需要,最直观。
另外引一段蛋喜君高见:“有的人壓根沒怎麼聽過爵士樂吧,當你技術到達一定境界,速度就會自然成爲一項技術判定的指標,尤其是爵士樂當中,技術成熟後你會去追求更多的速度和複雜的變拍(Hemiola+Polyrhythm)。
特煩一些見到速奏就要罵的人,自己打不了基礎不過關回去打好基礎去!!心急也沒有用!!!當然你如果壓根對爵士樂不瞭解的話你可以繼續。另外再關於技術這㸃,沒有任何人類能打到他電影裏的這樣,因爲你們如果仔細看畵面聽聲音,就會發現有個地方在Tom Tom和軍鼓激速演奏的同時Cymbal也在激速的被敲打,這除非是有四隻手,否則人類是不可能打出這種Pattern,Buddy Rich都不可能。
當然,一切爲了電影效果。”
3. 教练是法西斯吗?
是否法西斯要看是否给人选择的权力,而不只是形式是否严厉,(否则斯巴达必定是法西斯)。和诸多东欧国家以及中国的魔鬼学校里的学生不同,那位鼓手属于典型的自讨苦吃。自讨哭吃的原因见本文第一条。自讨苦吃的证明见电影中餐桌争执桥段。既然是自己选择吃苦,那教练当然不是法西斯。
所以,不要再拿这部片去套“魔鬼学校”“虎妈”之类的了,那些承担着个人和家族谋生重担的孩子哪曾有过选择。貌似那个朗朗童年时也不曾有过选择。
4. 教练是好人吗?
虽有阴险,报复心强,脾气躁的嫌疑,但总的来说是个好人。片中的教练被设定为原本功成名就,也无更多浮云类野心。因此既无必要急功近利,也无必要借辱骂学生来发泄。一个在他的位置上的“聪明人”完全可以用“常规”教学模式保全自己同时继续名利双收,但是他没有。显然这是一个不惜牺牲自己去成就天才学生的超级好人啊!脾气躁?片中他跟普通朋友聊天时不知道多和蔼可亲。一般人恐怕连让他“脾气躁”的资格都没有呢。他只是把自己的精气神集中到了那些值得的人身上而已。你该学会感恩。
5. 结尾鼓手就真的大功告成了吗?这是一个Triumphant的结局吗?
错。我以为这是一个开放式结局。片子结尾处的调调我以为把握的很好,鼓手同样有可能在未来某个时期出精神问题或自杀。问题在于,你如何定义成功呢?
6. 什么是天才?
天才首先得是知道自己想要什么并不惜一切(包括常人眼中的幸福乃至生命)去得到的人,当然前提是,他想要的东西得到大多数人的认可,反之,则是恶魔。天才和恶魔之间的界限,一直都是模糊的。
7. 这部片子最棒的地方在哪?
这部片子在细微处对许多重要而又很容易混淆的概念的本质做了澄清,然而因为细微,自然难懂,故而争议颇多。但这争议,正是导演想要的,要不然怎么会故意把片子拍的如此暗黑。比起太多轻易讨好主流价值观的所谓鸡汤大片,这样的片子我尤为喜欢。
不是。这部片子是关于自我实现的。同主题可换成任何艺术领域。何为自我实现可维基百科“self-fulfilment”
2. 这部片子的音乐水平怎么样?速度快就是好鼓手?
个人口味以为音乐水平很好。
速度快是电影表现形式的需要,最直观。
另外引一段蛋喜君高见:“有的人壓根沒怎麼聽過爵士樂吧,當你技術到達一定境界,速度就會自然成爲一項技術判定的指標,尤其是爵士樂當中,技術成熟後你會去追求更多的速度和複雜的變拍(Hemiola+Polyrhythm)。
特煩一些見到速奏就要罵的人,自己打不了基礎不過關回去打好基礎去!!心急也沒有用!!!當然你如果壓根對爵士樂不瞭解的話你可以繼續。另外再關於技術這㸃,沒有任何人類能打到他電影裏的這樣,因爲你們如果仔細看畵面聽聲音,就會發現有個地方在Tom Tom和軍鼓激速演奏的同時Cymbal也在激速的被敲打,這除非是有四隻手,否則人類是不可能打出這種Pattern,Buddy Rich都不可能。
當然,一切爲了電影效果。”
3. 教练是法西斯吗?
是否法西斯要看是否给人选择的权力,而不只是形式是否严厉,(否则斯巴达必定是法西斯)。和诸多东欧国家以及中国的魔鬼学校里的学生不同,那位鼓手属于典型的自讨苦吃。自讨哭吃的原因见本文第一条。自讨苦吃的证明见电影中餐桌争执桥段。既然是自己选择吃苦,那教练当然不是法西斯。
所以,不要再拿这部片去套“魔鬼学校”“虎妈”之类的了,那些承担着个人和家族谋生重担的孩子哪曾有过选择。貌似那个朗朗童年时也不曾有过选择。
4. 教练是好人吗?
虽有阴险,报复心强,脾气躁的嫌疑,但总的来说是个好人。片中的教练被设定为原本功成名就,也无更多浮云类野心。因此既无必要急功近利,也无必要借辱骂学生来发泄。一个在他的位置上的“聪明人”完全可以用“常规”教学模式保全自己同时继续名利双收,但是他没有。显然这是一个不惜牺牲自己去成就天才学生的超级好人啊!脾气躁?片中他跟普通朋友聊天时不知道多和蔼可亲。一般人恐怕连让他“脾气躁”的资格都没有呢。他只是把自己的精气神集中到了那些值得的人身上而已。你该学会感恩。
5. 结尾鼓手就真的大功告成了吗?这是一个Triumphant的结局吗?
错。我以为这是一个开放式结局。片子结尾处的调调我以为把握的很好,鼓手同样有可能在未来某个时期出精神问题或自杀。问题在于,你如何定义成功呢?
6. 什么是天才?
天才首先得是知道自己想要什么并不惜一切(包括常人眼中的幸福乃至生命)去得到的人,当然前提是,他想要的东西得到大多数人的认可,反之,则是恶魔。天才和恶魔之间的界限,一直都是模糊的。
7. 这部片子最棒的地方在哪?
这部片子在细微处对许多重要而又很容易混淆的概念的本质做了澄清,然而因为细微,自然难懂,故而争议颇多。但这争议,正是导演想要的,要不然怎么会故意把片子拍的如此暗黑。比起太多轻易讨好主流价值观的所谓鸡汤大片,这样的片子我尤为喜欢。
这篇影评有剧透