《The Wizard Of Oz[绿野仙踪]》电影教科书

这篇影评可能有剧透
http://axinlove.com/2013/07/the-wizard-of-oz/
《The Wizard Of Oz[绿野仙踪]》电影教科书
by @xinl.ve 091229
不懂音乐,没有童心,记忆力又不好,怎么看得懂《The Wizard Of Oz[绿野仙踪]》。小时候翻杂书,不止一次一次地看过稻草人、铁皮人和狮子的童话故事,居然就是后来的《绿野仙踪》。说自己品味高,小小年纪就开始阅读经典,还是说自己圡,老大不小了还不知道《The Wizard Of Oz》就是《绿》,拖到现在才看。音乐的问题?那更不用说了,大学英语课堂上虽然听出来《天鹅湖》,但黑板上已经大写的“Swan Lake”,自己的洋洋自得变成了笑柄。
然而,翻翻几本老美的电影书籍,身为动画片的《绿》,居然是电影学院教授的分析范本。“凡有泉水处,必歌柳永词”,童声唱起“Over The Rainbow”,在歌唱比赛中随便也能见到。1940年的“Best Music, Original Score”和“Best Music, Original Song”,更好像把《绿》定位成动画片里音乐杰作。评点电影的技艺的时候,《绿》因何受到专业人士的青睐?
《Film Art:An Introduction,8e[电影艺术:形式与风格](插图第8版)》
David Bordwell[大卫·波德维尔];Thompson.K 著
第二部分 电影形式
第二章 电影形式的重要性
形式与意义[Form and Meaning]
1、指示性意义[Referential meaning]
在经济大恐慌时代,一场飓风将一个女孩从堪萨斯州的农庄家里,吹到一个叫做奥兹的神秘地方;在经历了一连串的冒险之后,她终于回到了家。
2、外在意义[Explicit meaning]
一个女孩梦想着能够离开家,远离她的烦恼;直到他经历了一些事,学到了经验,才了解家对她的意义。
3、内在意义[Implicit meaning]
一位很快将要面对成人世界的青春期少女,梦想着能够回到童年的单纯世界,但是最后,她终于接受了成为一个成人的考验。
4、象征性意义[Symptomatic meaning]
在一个以金钱衡量人性价值的社会里,家园与亲人可能是人性价值的最后避难所。在经济恐慌的时代,比如在20世纪30年代的美国,这种信念非常盛行。
暂不看本片其它的表象,如色彩的应用,角色形象的重复,单看上面电影四种意义的分析,其它人怎么还好写东西?酸不拉及地写小女孩的爱心和勇敢感动了我,让我以后一定要做一个像Dorothy Gale的女孩。不是小学生作文,犯不着去虚假的感叹或伪饰。陷入困境中的人,总会自己寻找办法解脱。稻草人没有头脑,不还是在拿主意。铁皮人没有心,却为什么会牵挂囚禁在女巫城堡的Dorothy。懦弱的狮子,也还是狮子,鼓吹一下他的勇敢,他一样可以以一当百。水箱的水在压力之下转变为动力的命题作文原来可以这么写。
本片的内在意义很不错,象征性意义好像帽子有点太大,成为放之四海而皆准的真理了。
The.Wizard.Of.Oz.1939.720p.BluRay.x264-SiNNERS
《The Wizard Of Oz[绿野仙踪]》电影教科书
by @xinl.ve 091229
不懂音乐,没有童心,记忆力又不好,怎么看得懂《The Wizard Of Oz[绿野仙踪]》。小时候翻杂书,不止一次一次地看过稻草人、铁皮人和狮子的童话故事,居然就是后来的《绿野仙踪》。说自己品味高,小小年纪就开始阅读经典,还是说自己圡,老大不小了还不知道《The Wizard Of Oz》就是《绿》,拖到现在才看。音乐的问题?那更不用说了,大学英语课堂上虽然听出来《天鹅湖》,但黑板上已经大写的“Swan Lake”,自己的洋洋自得变成了笑柄。
然而,翻翻几本老美的电影书籍,身为动画片的《绿》,居然是电影学院教授的分析范本。“凡有泉水处,必歌柳永词”,童声唱起“Over The Rainbow”,在歌唱比赛中随便也能见到。1940年的“Best Music, Original Score”和“Best Music, Original Song”,更好像把《绿》定位成动画片里音乐杰作。评点电影的技艺的时候,《绿》因何受到专业人士的青睐?
《Film Art:An Introduction,8e[电影艺术:形式与风格](插图第8版)》
David Bordwell[大卫·波德维尔];Thompson.K 著
第二部分 电影形式
第二章 电影形式的重要性
形式与意义[Form and Meaning]
1、指示性意义[Referential meaning]
在经济大恐慌时代,一场飓风将一个女孩从堪萨斯州的农庄家里,吹到一个叫做奥兹的神秘地方;在经历了一连串的冒险之后,她终于回到了家。
2、外在意义[Explicit meaning]
一个女孩梦想着能够离开家,远离她的烦恼;直到他经历了一些事,学到了经验,才了解家对她的意义。
3、内在意义[Implicit meaning]
一位很快将要面对成人世界的青春期少女,梦想着能够回到童年的单纯世界,但是最后,她终于接受了成为一个成人的考验。
4、象征性意义[Symptomatic meaning]
在一个以金钱衡量人性价值的社会里,家园与亲人可能是人性价值的最后避难所。在经济恐慌的时代,比如在20世纪30年代的美国,这种信念非常盛行。
暂不看本片其它的表象,如色彩的应用,角色形象的重复,单看上面电影四种意义的分析,其它人怎么还好写东西?酸不拉及地写小女孩的爱心和勇敢感动了我,让我以后一定要做一个像Dorothy Gale的女孩。不是小学生作文,犯不着去虚假的感叹或伪饰。陷入困境中的人,总会自己寻找办法解脱。稻草人没有头脑,不还是在拿主意。铁皮人没有心,却为什么会牵挂囚禁在女巫城堡的Dorothy。懦弱的狮子,也还是狮子,鼓吹一下他的勇敢,他一样可以以一当百。水箱的水在压力之下转变为动力的命题作文原来可以这么写。
本片的内在意义很不错,象征性意义好像帽子有点太大,成为放之四海而皆准的真理了。
The.Wizard.Of.Oz.1939.720p.BluRay.x264-SiNNERS