夏悸赤诚 少年无畏

—— 浅析电影《五个扑水的少年》的视听展现

宇宙无垠，再小的几率也会有很大的可能，醋栗也即将在灌木丛中尽情开放。电影《五个扑水的少 年》以十八岁少年微小的视⻆推论整片“大海”，听⻛过耳尝试追溯一切梦想的初端，通过荷尔蒙漫 溢的镜头表达、刺眼却和谐的色彩堆叠以及具有时空属性音效的相织为我们展现了一个不算无所事 事却依旧热情的夏天，以及赤诚的少年。

荷尔蒙漫溢的镜头表达突出了影像主体，为我们展现了，透露着喜悦的光线下一群赤诚的少年夏日筑梦的历程，直接明了地交代了影片对于⻘春的热血诠释。影片多数运用运动镜头进行展示，运动镜头不仅能够填补影片叙事时间线条的间隙，更能够对被摄空间进行一定程度上的拓展。首先是时间方面，镜头紧跟五个少年的训练轨迹，对其训练过程以及其生活起居等当面进行展现，此时运动镜头的表达就能很大程度上给受众以对于时间概念的扩充，通过这样的呈现可以带领受众进入少年的训练视⻆从而展现训练艰苦枯燥无味，更增强了代入感，增强观影体验。其次是空间方面，运动镜头的表达使得少年训练场地更具纵深感，在视觉上得到拉伸，从而更具象更立体得展现训练场地从而展现少年训练过程。在运动镜头运用的同时，巧妙的构图设置更好得推动情节发展。影片中袁教练在消防通道批评张伟，封闭式构图给受众以压迫的情感体验，架构此时两人冲突关系，光源的处理弱化了人物表情的展现，推进少年关于突如其来梦想的坚定。固定镜头对于少年们身体的局部展现，是镜头漫溢荷尔蒙的直接展现，无论是交错的腿部还是脚，结实的线条是⻘春荷尔蒙的涌动，是少年追寻光的写意表达。

刺眼却和谐的色彩堆叠很好地辅助镜头影像完成了一次关于⻘春的阐释，进一步向我们展示夏悸的赤诚以及追梦少年的无畏。影片以冷色调为主，让受众以一种客观冷静的态度去看待这场⻘春的宣誓。贯穿色的运用能够很好得帮助影片进行象征意义的表达，充分将色彩与叙事、表意、抒情相结合，完成导演表达。蓝色作为本部影片的贯穿色，奠定了和谐又美好的影片基调。蓝色属于冷色系，但不同于以往的冷漠、忧郁、绝望的传统涵义，影片中蓝色更多的是对未来广阔、前途光明的暗喻。蓝色的天空、蓝色的游泳池、蓝色的墙壁、蓝色的椅子都是在共同表达少年未来可期的美好祝愿，蓝色的游泳池对于这些赤诚而又热血的少年而言，是少年的海洋更是少年的天空。其中先后出现了两次刺眼的色彩表达点缀电影叙事，高⻜和游泳队比赛争夺游泳池使用权时脚受伤而流的血，那是⻘春⻣子里独有的冲动;王子头部意外受伤，张伟手上干涸的血迹，那是⻘春的考验，是⻘春无法避免的失意。这样极具张力的色彩表达，为⻘春的进退维谷注射了砥砺前行的催化剂，增强了影片的艺术性。

具有时空属性音效的相织丰富了这场以“⻘春”为母题的新鲜表达，升华了影片原有的关于少年无畏 的主题。背景音乐和人物独白的相互配合，填补了影像叙事缺失的时空漏洞，完成电影表达。首 先，节奏性极强的背景音乐，使得整部片子充满了⻘春的气息和轻松活泼的幽默感。简约而又不失 ⻘春活力，向受众展示少年热血，使受众感受不同样的⻘春电影，体会不同的人生，更让我们喜欢 那股遮不住的⻘春气息。其次，主⻆个人内心旁白的设置简单直接地交代人物行为动机。影片中两 次人物旁白都是以张伟的视⻆出发进行阐述，第一次是交代花游队五人训练轨迹规划，而最后一次 则是在影片末，五人奔跑在无人海滩的时候，对于少年无畏的主题进行了一个极度的升华:学会去 拥抱自己，我们只会被自己定义。

人生慢慢，会有无数个赤诚的夏天，也会有无数个无畏的少年;人生漫漫，变化悄无声息，而人生也是重在体验，最重要的永远是自己眼里的天空。当我们不再设想以后，再多点勇气，再多点信念，再对自己多点想象的空间，去热烈而又勇敢地拥抱自己，或许我们会收获意想不到的自己。我们，只被自己定义。