孟二冬 的影评 (7)

可不可以这样说，两颗星给电影，五颗星给孟老师——但也不够。 三年。 每到校园里林荫道上的繁花开得最盛的时候，总是会想起那张终究归于渺杳的小卡片，至今背得清楚—— 待您归来，再看满园春。 认识孟老师的时候我只是一个刚进大学的学生，那一年参与着每周固定的支教活动，听到孟老师在新疆病倒的消息，莫名地被悲伤和牵...... (3回应)

由于反复看过之后观感会有很大变化，我总提醒自己只看过一遍的电影是不应该妄加评论的，但这次实在想抢个先。 关于导演的创作意图，只是在影片之后的见面会上得到了一点信息，列举如下：影片中北大大量的空镜头多是安静的，不在校园中的空镜头是喧闹的，为了显示孟老师在闹市中不为所动的心态；生活中的真实表现出来却未必显得真实，为了让孟...... (2回应)

一个真正的学者、老师不应该像孟老师这般么？那些党员干部们哭过之后还该干嘛干嘛去了，他们能看得懂么？孟老师这般道德品性的高洁，精神境界的澄明，每个志于学术或混于学术的人看到自己的不堪了么？生命是一次丰富圆满而又奢华的精神之旅，孟老师无憾地走了。达观者已悟通了死生，那是另一种大光明，为我所未知和心仰的。孟老师，如果有来...... (3回应)

孟二冬　　孟二冬，１９５７年１月生，安徽宿县人，中共党员，北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。学科专长为中国文学史及中国文学批评史，研究方向为魏晋南北朝隋唐五代文学。 　　多年来，孟二冬坚持党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，坚持不懈地教育学生追求真知、树立正确的人生理想，成为学生健康成长的良师、高尚人格的楷模......

晚上又接受了一次教育，回到窝以后正好赶上电影频道开始播放《孟二冬》，可能因为孟二冬老师曾经在烟台大学做过两年的老师，而前几年在学习孟二冬的时期烟大曾组织过全校的教师观看过，而我是一直没有机会看到这个影片，或者平时没有兴趣去看这样的电影。而今晚的观影经历却实实在在的让我接受到了教育。对我来说，受到的教育更多的是在做科研的...... (2回应)

可不可以这样说，这是一部很好的电影，这是一名伟大的人民教师，是一位勇于坚守的学者。但如果说是纪实片，也许并不是那么优秀。虽然这么说可能有点偏激，毕竟在观看这部影片之前，我对“孟二冬”完全陌生。导演用一种平实的手法，给我们展现了一个“伟大”的形象，这就让人觉得有点不实在，偏离了现实了。 我们反正是......

前几天心血来潮在豆瓣上搜了下《孟二冬》，没想到竟然真有。这是个学校公放的教育片，可惜我没受到教育却有了一肚子疑惑。 导演本是想把孟老师当正面人物来宣扬，但是取材有点不当，又有点夸张，再加上几个情节又无意中把宣扬的部分和让人起疑的部分本末倒置，所以这个正面人物在心里就再也没正起来。 孟老师是不是个好老师...... (4回应)