让风带着我起飞 的影评 (12)

每位欣赏《柳树之歌》的观众内心都容易陷入这样一种境地：不断因极简剧情造成的悬念匮乏与想继续观看的欲望作斗争，直到在这过程中某些影像一辈子都忘不了为止。 进一步的分析是这样的：剧情是给小学教室里的窗户换上一块崭新的玻璃，人物是一个小男孩，期限是当天之内。极简在于事情本身和《何处是我朋友的家》一样不值展开，几乎是编剧...... (6回应)

看《风中飘絮》的时候，有一种莫名的情绪在。心紧紧的，在那77分钟里面，跟随着那个孩子，似乎，可以再次看到一些我们自己的童年。 每个人有类似的回忆在，那不是什么美丽的画面，却是一种让人会忍不住感到心痛的坚持。是的，我们曾经有过坚持。单纯、执着、充满着希望，那是孩子的特性。或许并没有什么原因，但那却构成了一种强大的力...... (1回应)

在世界地理杂志上偶然看到了介绍伊朗的一篇文字，于是阅读。也许对于这个国度，人们所能凭记忆勾勒出的只有尘土，平原，沙漠化，小规模武装冲突，还有贫穷。而这些和影象中的伊朗没有任何牵连。那里存在着另一种东方人，他们对生活的执著，无可挑剔。 忽然想到有关剧本，孩子，回忆，宁静的事情，就很自然的回忆起伊朗电影《风......

很难想象，没有男欢女爱，没有奇崛的幻境和过于集中的巧合，没有枪战、海盗、历险、更可笑的是好莱坞式拯救地球、拯救人类为己任的超级自恋，谁还愿意去看电影，谁更愿意去拍电影。不知道这个世界上还有哪一个国家的电影或者导演，如此热衷于儿童电影的拍摄。但是对于一个热爱电影的人来说，能够欣赏到伊朗的儿童电影，不能不说是一种幸福。看伊...... (3回应)

《风中飘絮》表达的主题和《小鞋子》有很大的不同，后者是以表现人的纯真为主题，除了孩子的以外，还有他爸爸的，他没有私用教堂里的 盐。片子里运动的镜头和结尾也处理的相当诗意。但看《风中飘絮》是完全不同的心态，风雨和玻璃使一切显得摇摇欲坠。加上孩子的幼小， 显得更为脆弱。而且最后的玻璃的碎裂也逼真而高明。 ......

文／小古 　　“我的心像一列火车，每个站都有人上落，但有一个人永远不会下车——我儿子”，当沉默得连一个完整的句子都不愿意说的哈拉，说出她惟一的长句，原本决定与她分道扬镳的“黑板丈夫”，马上转身回到她的身边。《黑板》中这句最出彩的台词，爆发得如此诗意，如此深情，如此坚决。 　　同样的坚决也出现在《风中飘絮...... (4回应)

难忘啊，童年稚嫩如璞的心灵遇上了一道难题，小小的心坚强地要独自去面对去解决，在村庄之间，在风沙的工地，脏乱的煤矿，起风又落起大雨的黄昏树林，弱小的孩子来回地奔跑跋涉着，时间在这个下午漫长又急促，世界只是小小展示了它的冷和硬，但孩子的心不知道啊......

自己深受感触，对玻璃的意象所触动，充满诗意。 所有营造其氛围和动作的细节十分考究：装玻璃时大人来往于大门对他充耳不闻；锤子掉在门边被吹出教室；老爷爷慢吞吞地告诉他装玻璃，提到按住玻璃时他看向窗外风很大，提到7点以前回来注意时间的走动...... 玻璃，这个贯穿故事的道具，又是怎样象征着孩子的脆弱的？ 一个家庭优越......

无须多说的一部至好影片。 也因此，越发迷上了伊朗电影镜头下的世界。更深信了，简单、真实、平凡的情节，其三合一的力量，其实更威力无比，直击人心深处。 反观中国的许多影片，其病症都逃不过以下三种：故弄玄虚、华而不实，以及自作聪明。其实，对于一部电影，能用认真、专注的态度讲述好一个故事，比什么都来的重要。......

一个刚认识的朋友，一件不小的大事，一快折磨人的玻璃，一个高年级的同学，一个忙碌的父亲 看着看着感觉到小猪脚这得有多么的绝望啊 没有钱买玻璃，不买玻璃就上不了学，而他很小，不上学可以做什么 在玻璃碎了的刹那，我也的心也跟着碎了 ......

伊朗的儿童片很有名的，感觉那些想象中深沉的长着乱蓬蓬大胡子的伊朗导演，非常之深非常之黑的双眼中充满了对这个世界的爱，对童心的真挚感受。这部电影则真是把以小见大发挥到了极致，全片的情节是说男孩弄碎了教室的玻璃，老师责令他补上后方可继续上课，然而男孩的父亲始终没有为儿子办好这件小小的事，两个星期过去了，当最后一天到来的时候......

无论从哪个方面，主题、风格、故事、电影语言等等角度，我们都能够确证和判定，《柳树之歌》是伊朗电影的“典型中的典型”。相较于《小鞋子》，它更清淡简约的如同早晨的一碗清汤面。 就说极简的故事吧，自始至终，电影以一块玻璃作为故事的推动力，除了构成故事动机之外，男孩费尽心思的筹钱、购买、移动这块玻璃成为结构整部电影的核心......