不可动摇

2007-10-29 17:03:27   来自: vehllo
La pianiste / 钢琴教师的评论   4 star rating4 star rating4 star rating4 star rating 4
提示: 有关键情节透露


  昨天把《钢琴教师》看完了,妈妈说这是一部黄色电影。我的感觉是,电影不及原作深刻,耶内利克的文字无法完美的转换成镜头语言,影片保留了几个经典的场景:埃利卡像一阵旋风似的蹿进自己跟母亲共同的居所;用刮胡刀割破自己的下体;去夜店看情色电影;和学生克雷默尔在厕所里亲密接触;对母亲施暴。影片共有137分钟,在两个半小时的时间里,书里的许多元素被“喀嚓”掉了,比如表弟的到来没有写;埃利卡挤公交车;到普拉特公园偷窥情侣的场景被放到了停车场中,而且原作中并没有被发现;最后埃利卡用刀自残的是肩膀,而不是胸口。总体而言,影片还是比较忠实于原著,但是耶内利克活泼而讽刺的语言风格被压抑晦涩的镜头语言代替,她字里行间透露出的奇异的智慧以及对社会和两性关系的思考也没有被很好的表现出来——如果光看电影的话,很容易理解成这是一部描述埃利卡个人悲剧的故事。
  
  剧情简介:埃利卡◎科胡特是一名年届40的钢琴教师,她从小生活在母亲的高压控制下,一言一行甚至衣着都受到严密监控,幼年的音乐才华使母亲对她投注了极大的热情来进行培养,可惜在一次重要的演奏会上埃利卡失败了,从此她再也没有翻过身,只得委屈的成为一名钢琴教师。由于母亲长期严苛而病态的教育方式,使埃利卡的人格和精神逐渐发生了扭曲——在外人面前,她是一位冷峻高傲的女性,过着修女般的禁欲生活,音乐是她的全部;而在埃利卡的内心,却无时不刻饱受着情欲的煎熬,她尽管将近40岁了可是毫无私人空间,连睡觉都是和母亲在一张床上,即便如此她仍然变着法子逃开母亲的监控,通过偷窥情侣亲热,观看色情电影,甚至自残来满足自己的欲望。这对如共生体般的母女的平静生活有一天被一个叫克雷默尔的男子打破了。克雷默尔是埃利卡的学生,长的相当英俊,他很欣赏埃利卡在音乐上的才华,并坚信能用自己的火热来融化他冰山一般的女教师。在克雷默尔的火热攻势下,埃利卡渐渐露出了她不为人知的一面——她试图颠覆传统的两性规则,要像母亲控制她一样全权控制克雷默尔——这一切的一切,使克雷默尔备觉侮辱,为了挽回男性的尊严,他最终强暴了埃利卡,并全身而退。埃利卡在经历了这次失败而残酷的爱情之后,也认清了现实,重新缩回她自我封闭的壳中。
  
  
  
   埃利卡的悲剧,从表面上看好像是她母亲一手造成的,是一个教育学的极端案例。但从深层次看,她的悲剧来源于两个字:强权。代表人物有两个:以母亲为代表的家长集权制,以克雷默尔为代表的父系主导体制。母亲以“爱”的名义剥夺了埃利卡的自由,将她牢牢栓在自己身边,埃利卡似乎是一直生活在“母爱”的羽翼底下,实际上她不过是母亲的奴隶,是母亲个人意志的牺牲品;当克雷默尔出现时,埃利卡以为凭借她独特的个人魅力能够将这个男人掌控于股掌之中,她忽冷忽热,若即若离,不自觉的将母亲对她的集权压迫施加在克雷默尔身上,并下意识的寻找一种心理平衡——可惜她高估了克雷默尔对自己的爱,当克雷默尔说“我爱你”的时候,他其实是在说“我要你”,他爱上她仅仅因为她的冷傲清高激起了他的征服欲,对于埃利卡要求在两性关系中掌握主动和领导地位大大损害了男性的尊严,克雷默尔无法容忍自己的尊严任由一个女人践踏,他最终以粗暴的方式强 奸了埃利卡。身心受到巨大伤害的埃利卡发现克雷默尔能够轻易的回到他原来阳光的生活,毫发无损——她是输家,在试图颠覆传统两性规则的道路上撞的头破血流,最后只能灰溜溜的回到自己发霉的躯壳中,遍体鳞伤。
  
  克雷默尔在施暴后对她说了一句话:“你不能这样侮辱一个男人。”——这句话道出了两人关系的本质,即使是师生关系,即使埃利卡比他成熟,在性关系中身为女人永远只能是“被动”的角色。埃利卡一方面想逃离母亲,一方面又严重依赖于母亲,她希望通过控制一个男人来达到对母亲的报复,可惜最后受伤的还是她自己——她是母亲个人意志的载体,是克雷默尔满足其征服欲的工具,她同时被两种“爱“奴役和剥夺,成为了”爱“的牺牲品。
  
  对于母亲,书里是这样描述的:”母亲被任一致公认为是在国家生活和家庭生活中集中世纪异端裁判所的审讯官和下枪决命令者于一身的人物。“她过早而武断的为自己的女儿选择了人生:除了献身音乐,埃利卡这辈子绝不能再隶属于什么人。她强迫女儿过着一种清教徒般的生活,不允许她穿花哨的衣服,不允许她一个人外出,不允许她恋爱,埃利卡回家稍晚一点就要遭到盘问甚至辱骂,甚至年近40了还只能跟母亲睡在一张床上。埃利卡虽然憎恨母亲的集权行径,但在内心深处却又不可避免的受到潜移默化的影响:冷傲,孤僻,对男性怀抱着一种轻蔑和敌视,并下意识的维护自己的处子之身。
  
  音乐似乎是埃利卡的精神寄托,但更多时候是埃利卡用来掩饰自己的面具,或者说铠甲。因为一次重要演出的失利,埃利卡失去了“天才”的光芒,虽然她对音乐有独到见解,但在众人眼里她不过是一名平凡普通的钢琴教师;身为女人却一直独身一人也不符合主流社会的价值取向,使她常常沦为他人笑柄。随着年纪的增长,埃利卡在两种相悖的价值观的撕扯之下逐渐扭曲变形——身为女儿,她没有成为母亲心目中优秀的音乐天才;身为女性,她也没有获得世俗认可的圆满婚姻或爱情。双重的失落或身份缺失使她成为了一个严厉,不苟言笑的钢琴教师。
  
  从母亲对埃利卡的种种压迫中,可以看出,埃利卡早已适应了这样的生活,只是她不甘心完全受母亲的摆布,所以时不时的向母亲发出挑衅:买一些时髦的衣服,晚回家。自残和偷窥是一种隐蔽的挑衅,证明她不甘心成为母亲所要求的那种纯洁的修女。
  
  直到克雷默尔的出现。
  
  影片对母亲的着墨并不多,这是缺憾之处。其实埃利卡对男性的态度主要源自母亲的影响,她选择了克雷默尔并不是因为爱上了他,一方面是女人的虚荣心,这么多年第一次有一个男人向自己表白;另一方面则是控制欲,她希翼将母亲对自己的压迫转嫁到另一个人身上。于是,与克雷默尔的爱情变成了一场关于谁控制谁的肉搏战。
  
  战役一,地点:厕所。男女主人公在这里第一次发生了亲密接触。埃利卡反常的性心理也初露山水:她玩弄克雷默尔的阳具,却不允许他靠近自己,也不允许他射精。痛苦难耐的克雷默尔再三恳求,甚至泣声而下,而埃利卡仍然不为所动,心硬如铁。这时她好像完全命令和控制了一个男人,在两性关系中占据了上风,获得了暂时性的胜利。
  
  战役二,地点:家里。克雷默尔对埃利卡的热情攻势不减,埃利卡认为自己能够完全控制他了,于是将克雷默尔约到家中,给他看了那封极为私密的信件。克雷默尔这才发现,原来女教师的冷若冰霜只是表面现象,她居然是一个SM受虐狂!尽管她是受虐的角色,却是以逼迫的手段要求克雷默尔完全按照她的游戏规则,这极大损伤了克雷默尔的自尊——也就在找这个时候,埃利卡的优势不再,她遭到了克雷默尔的拒绝,从此出于下风地位。
  
  战役三,地点:旱冰场休息室。克雷默尔似乎打算撤退了,埃利卡心有不甘,不知是出于自卑还是挽回,她找到了克雷默尔,并主动要求与他发生关系——从起初的严词拒绝到后来的委屈顺从,她彻底放弃了自己的底线,低声下气的表示将完全顺从克雷默尔的规则。克雷默尔有些回心转意了,可惜在进行的过程中埃利卡发生了呕吐——这又使克雷默尔感觉自己受到了愚弄和伤害。此战,表面扯平,而克雷默尔实质上却虽败犹胜,他由下风而上,掌握了绝对的控制权。
  
  战役四,地点:家里。受到埃利卡一再挑逗的克雷默尔恼羞成怒,他感觉自己被这个女人玩弄了。为了报复,他闯入埃利卡家中,对她实施了强暴,没有用信上要求的方式——以此来证明只有他才是控制局面的人,并获得了最终胜利。
  
  战役五,尾声。埃利卡身心受到了巨大的伤害,她带着匕首去找克雷默尔,结果却发现,克雷默尔早已回到了他原来的生活中,快乐,阳光,仿佛他从来没有闯入过她的生活。埃利卡冥冥中意识到,她面对的是一个强权的世界,有着不可动摇的秩序,在这个秩序下,唯有安分的成为猎物,否则无论怎样努力,最终受到伤害的只有她自己。
  
  
  
你认为这篇评论: 137 2

2007-12-08 00:25:05 火烨

  很好~解释清楚了...

2007-12-26 19:19:58 luola

  清楚

2008-01-09 20:45:13 evilbalance

  恩,清楚了

2008-02-20 17:38:37 vincy

  确实,看了以后对剧情理解更深刻一些。

2008-09-30 05:12:06 一根芦苇

  这个评论是相当公允的!

2008-10-05 20:02:48 xiaod

  呵呵,我还以为最后埃利卡拿了匕首是想自我了断或者和克雷默尔同归于尽的。。。。

2008-11-03 19:46:26 胖嘟嘟猪

  谢谢!

2008-11-24 08:40:18 enaoheihei

  恩,评论让人对这部影片的理解明朗了很多. 看来还是应该找书来看才好呀. 

2008-12-09 16:38:43 疯癫的粽子

  这评价不错

2008-12-31 09:50:00 细雪

  很不错

2009-02-06 20:59:26 璞琢

  书与电影不能放在一起阐释。书的主题并非全部是电影的主题。
  电影里的克雷默尔不是书中的克雷摩尔。电影里他的爱是真诚的,他本人也不是书中可笑的人物。电影弱化甚至很大成分上摒弃了书中克雷摩尔所代表的主题。尽管有有关男性尊严的呈现。
  应该抛开书不受影响客观的看这个电影。

2009-04-10 00:57:53 膠片

  中肯

2009-05-22 04:24:06 安娜yoyo小蝴蝶

  电影里强奸的过程其实是很有温情的,克雷默尔一直在亲吻埃里卡, 还抚摸她的头发。

2009-05-28 15:35:26 Alibaba

  你妈妈的评价很中肯

2009-12-19 20:21:58 jeeny5

  埃利卡冥冥中意识到,她面对的是一个强权的世界,有着不可动摇的秩序,在这个秩序下,唯有安分的成为猎物,否则无论怎样努力,最终受到伤害的只有她自己。
  

2010-01-07 18:18:26 飞天PP猪

  埃利卡一方面想逃离母亲,一方面又严重依赖于母亲

2010-01-11 19:49:55 艾蔻

  在哪里找的到书呢?我不想看电影 只想看书

2010-01-15 12:57:43 十七楼的幻想

  支持大家看书~~ 语言的艺术想在视觉上诠释太难了

2010-02-23 21:42:46 MOFO

  那个发霉的女人有股臭味

2010-02-28 11:53:37 xixi

  怎样才能看
  

2010-03-16 20:23:03 心槚

  不知道楼主为何要写战役……
  既然写了就应该分析分析得更深入些,而不是只说谁占了上风,我想这绝大多数观众都明白。
  文章前半段写得还是不错的。

2010-04-05 01:51:52 車梨子

  太透彻了~tks!

2010-04-11 20:11:52 低调低调...

  不错。的确电影没办法像小说交代得那么清楚!

2010-05-05 20:27:00 [已注销]

  我也觉得就这个写的好...

2010-05-29 10:16:56 裤阿短

  楼主不仅是它的影迷,更是原作的书迷,分析得很深入。收获颇丰

2010-06-28 02:06:02 [已注销]

  恩

2010-09-02 18:35:52 疯了的疯子

  痛苦难耐的克雷默尔再三恳求,甚至泣声而下,而埃利卡仍然不为所动,心硬如铁
  ========================================================
  原书写的是他因为比想象中容易和钢琴老师亲密,兴奋而哭泣。
  LZ有些地方对原著的表述都有误。

2010-09-18 17:30:55 vehllo

  痛苦难耐的克雷默尔再三恳求,甚至泣声而下,而埃利卡仍然不为所动,心硬如铁
    ========================================================
    原书写的是他因为比想象中容易和钢琴老师亲密,兴奋而哭泣。
    LZ有些地方对原著的表述都有误。
  
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  这段写的是影片内容,不是原著表述。请看清楚。

2010-10-10 07:12:45 已注销

  也许如果她主动点,不要扮演一个被动的角色,全身而退的就是她了。如果作为她内心成长的过程来看,克累默尔是导火索,能不能成为终点,那完全是看她对自我和社会的认识有多深。人生就是这样,一开始是正剧,每个人都为了自由和爱苦苦挣扎,然后是悲剧,是理想的幻灭,如果再走下去,OK,就是喜剧了。

2010-10-10 07:16:57 已注销

  或者这样说,在西方,是喜剧,在中国,是闹剧。法国电影表现的快乐小人物,未必没经过这样的挣扎。
  社会的无声的标准制约,是人变态的开始。伪善即文明的开始。变态亦生物演化方式之一。

2010-10-23 18:08:39 Lynn

  看了 是125分钟的,有12分钟被cut掉了,可惜了挺好的一部片子

2010-12-06 22:45:07 Amber

  是男人都应该受不了……无论是不是真的爱

2010-12-13 21:24:23 陶陶555

  很棒的解释,刚看完这部电影,结尾还不是很明白,但是现在明白了。

2011-01-28 22:00:41 索菲亚

  鼓掌!撒花!

2011-04-17 05:44:51 TopherGrace

  终于看到尾声令我满意的解释了。LZ高手

2011-05-07 16:06:39 童年柯睿

  嗯,你讲的很好!

2011-05-17 22:54:18 蘑洋工

  很棒,结尾顿时明了了!
  

2011-05-17 23:11:53 o苗lu

  五星~~不过稍显客观啊···太理智了~

2011-07-27 15:35:38 白骆驼66

  很细致深刻,赞!


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钢琴教师 La pianiste

导演: 迈克尔·哈内克

主演: 伊莎贝尔·于佩尔 / 伯努瓦·马吉梅 / 安妮·吉拉尔多

类型: 剧情, 音乐

地区: 德国, 波兰, 法国, 奥地利

片长: 131 分钟

上映: 2001-09-05

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